Acuerdos Planetario

UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA

ACUERDOS FORJADORES ENTRE LA UDEC Y LA ASOCIACION PLANETARIO SUMAPAZ.
El propósito del artículo es aportar un material que propicie y active el debate académico ypúblico de los problemas tecnológicos con sus repercusiones sociales en las regiones de cundinamarca. Por lo tanto se hace necesario responder a la pregunta ¿cómo asumir en el rol de docentes un procesode acuerdos en las facultades que involucran un eje transversal como la astronomìa?
Considero prudente recordar el pluralismo como esencia de la universidad y la democracia .Si emitimos un enfoquejuicioso, social,sobre la comprensión de determinados principios y procesos en investigación e innovación empezamos a encontrar el acuerdo. Relacionados éstos con la sensibilización ecológica, desde elconocimiento de los ecosistemas y su conservación para conocer y comprender las aplicaciones de la astronomía, en la climatología, en el calentamiento global, en la luminosidad ,en la capa de ozono ylas innovaciones tecnológicas en el espacio para ser aplicadas en el ámbito educacional en las condiciones del tròpico ,en una configuraciòn horizontal de red.

Se plantea su desarrollo a travésde la ASOCIACION PLANETARIO SUMAPAZ, siguiendo una dinámica epistemológica, que la define el profesor DAVID PERKINS (proyecto cero, universidad de harvard) en el siguiente sentido:”Consideramos lacomprensión no cómo un estado de posesión sino cómo un estado de capacitación. Cuando entendemos algo, no solo tenemos información sino que somos capaces de hacer ciertas cosas con ese conocimiento”. Éstareferencia de sabiduría, con apropiación social, muestra la necesidad de preparar al estudiante con una càtedra de la UDEC, astronomía, especialmente como personas vivientes del siglo xxl .elconvenio debe ser apoyado con el planetario distrital en relación con el referente geográfico de ciudad-región, a través de equipos, con modelos pragmáticos para desarrollar el conocimiento astronòmico...