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Páginas: 10 (2393 palabras) Publicado: 10 de junio de 2014
(Primera Sección)

DIARIO OFICIAL

Martes 20 de noviembre de 2012

SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA
ACUERDO número 656 por el que se reforma y adiciona el Acuerdo número 444 por el que se establecen las
competencias que constituyen el marco curricular común del Sistema Nacional de Bachillerato, y se adiciona el
diverso número 486 por el que se establecen las competencias disciplinaresextendidas del bachillerato general.
Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Secretaría de Educación
Pública.
JOSE ANGEL CORDOVA VILLALOBOS, Secretario de Educación Pública, con fundamento en lo
dispuesto por los artículos 38 de la Ley Orgánica de la Administración Pública Federal; 9o., 14, fracciones I, II,
y último párrafo, 37 y 47 de la Ley General deEducación, y 1, 4 y 5 del Reglamento Interior de la Secretaría
de Educación Pública, y
CONSIDERANDO
Que el Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012 en su eje 3, “Igualdad de Oportunidades”, objetivo 9 “Elevar
la calidad educativa”, estrategia 9.3 establece la necesidad de actualizar los programas de estudio, sus
contenidos, materiales y métodos para elevar su pertinencia y relevancia en eldesarrollo integral de los
estudiantes, y fomentar en éstos el desarrollo de valores, habilidades y competencias para mejorar su
productividad y competitividad al insertarse en la vida económica. Asimismo, en su objetivo 12 “Promover la
educación integral de las personas en todo el sistema educativo” señala que la educación, para ser completa,
debe abordar, junto con las habilidades para aprender,aplicar y desarrollar conocimientos, el aprecio por los
valores éticos, el civismo, la historia, el arte y la cultura, los idiomas y la práctica del deporte;
Que el Programa Sectorial de Educación 2007-2012, en su objetivo 4, establece que se debe ofrecer una
educación integral que equilibre la formación en valores ciudadanos, el desarrollo de competencias y la
adquisición de conocimientos, através de actividades regulares del aula, la práctica docente y el ambiente
institucional, para fortalecer la convivencia democrática e intercultural;
Que el 26 de septiembre de 2008 se publicó en el Diario Oficial de la Federación el Acuerdo número 442
por el que se establece el Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad, mismo que señala en
su artículo Primero que el objeto dedicho Acuerdo es el establecimiento del Sistema Nacional de Bachillerato
en un marco de diversidad, para lo cual se llevará a cabo el proceso de Reforma Integral de la Educación
Media Superior (ACUERDO 442);
Que en el marco de la Reforma Integral de la Educación Media Superior, el 21 de octubre de 2008 y el 30
de abril de 2009, respectivamente, se publicaron en el Diario Oficial de laFederación el Acuerdo número 444
por el que se establecen las competencias que constituyen el marco curricular común del Sistema Nacional de
Bachillerato (ACUERDO 444) y el Acuerdo número 486 por el que se establecen las competencias
disciplinares extendidas del Bachillerato General (ACUERDO 486);
Que el campo disciplinar “Ciencias Sociales” a que refiere el artículo 7 del citado ACUERDO 444 fuereformado mediante Acuerdo número 488 por el que se modifican los diversos números 442, 444 y 447 por los
que se establecen el Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad; las competencias que
constituyen el marco curricular común del Sistema Nacional de Bachillerato, así como las competencias
docentes para quienes impartan educación media superior en la modalidad escolarizada,respectivamente,
mismo que fue publicado en el Diario Oficial de la Federación el 23 de junio de 2009, a efecto de quedar bajo
la denominación de “Humanidades y Ciencias Sociales”, y
Que los programas académicos tienen que permitir a los estudiantes comprender la sociedad en la que
viven y participar ética y productivamente en el desarrollo regional y nacional, por lo que he tenido a bien...
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