Acuerdos

Páginas: 5 (1182 palabras) Publicado: 16 de febrero de 2015
1. Instrumento de acuerdo por canje de notas entre el gobierno de Guatemala y la República Federal de Alemania sobre el proyecto, “Educación básica en áreas rurales: Educación Maya Intercultural Bilingüe”.
Fecha de suscripción:
14 de octubre de octubre de 1998 y el 13 de octubre de 1999
Instrumento Legal que lo aprobó:
Artículo 183) inciso o) de la Constitución Política de la República.Sujeto Jurídico:
Niñas y jóvenes
Objeto Jurídico:
El gobierno de la República de Guatemala en función de cumplir con el acuerdo que adquirió con el gobierno de la República de Alemania.

Conclusión
El propósito del gobierno alemán es fomentar la educación rural intercultural bilingüe, sobre todo en los departamentos de Baja Verapaz, Alta Verapaz, Quiche y Huehuetenango en beneficio de niñas yjóvenes indígenas ya que en muchos lugares del área rural todavía reciben clases en idioma español y no en su idioma materno, lo que imposibilita su desarrollo.
Bibliografía
http://www.guatemala.diplo.de/contentblob/2673722/Daten/870186/dok_folleto_coopera.
Diario de Centroamérica, órgano oficial de la República de Guatemala.

2. Acuerdo por canje de notas que formaliza el gobierno de laRepública de Guatemala y el gobierno de la República de corea que formaliza el registro de discusiones entre la oficina en Guatemala de la agencia de cooperación internacional de corea y el Fondo Nacional para la Paz de la República de Guatemala sobre el proyecto para fortalecer el sector educación en el Municipio de San Juan Cotzal, departamento de el Quiche.
Fecha de suscripción:
2 de julio de2010
Instrumento Legal que lo aprobó:
Koica y Fonapaz
Sujeto Jurídico:
Estudiantes de San Juan Cotzal
Objeto Jurídico:
Koica y Fonapaz son los encargados que el proyecto funcione en su totalidad.

Conclusión: el proyecto para fortalecer el sector educación en el Municipio San Juan Cotzal tiene el objetivo de mejorar la educación y la calidad de la misma, como también, mejorar el rendimientoacadémico de los estudiantes, la construcción de aulas, equipo, servicio de agua potable, electricidad, drenajes y líneas telefónicas.


3. Acuerdo por canje de notas entre el Ministerio de Relaciones Exteriores de la República de Guatemala y la embajada de la República Federal de Alemania sobre el Proyecto Educación Básica en Regiones Rurales.

Fecha de suscripción:
28 de abril de 1994Instrumento Legal que lo aprobó:

Sujeto Jurídico:
Niñosy niñas mayas de los departamentos Departamentos de Alta Verapaz, Baja Verapaz, Quiche y Huehuetenango.
Objeto Jurídico:
Propiciar la educación para mejorar la calidad de vida de los niños y niñas mayas a través de la educación ya que solo de esta manera hay desarrollo de las comunidades.

Conclusiones
El Proyecto Educación Básica enRegiones Rurales pretende mejorar la calidad educativa de la niñez indígena de los departamentos de Ata Verapaz, Baja Verapaz, Huehuetenango y Quiche, ya que es donde se encuentra la mayor parte de la población indígena y donde la educación ha sido solo en idioma español y no en su lengua materna, por ello el programa de educación intercultural bilingüe facilita la educación de los niños y niñasBibliografía
http://www.guatemala.diplo.de/contentblob/2673722/Daten/870186/dok_folleto_coopera

4. Acuerdo por canje de notas entre el m Ministerio de Relaciones Exteriores de la República de Guatemala y la República Federal de Alemania sobre el proyecto Fomento de Capacitación Profesional en el sector informal en colaboración con el Ministerio de Educación

Fecha de suscripción:
16 de mayo de1994
Instrumento Legal que lo aprobó:
Artículo 183 inciso o) de la Constitución Política de la República de Guatemala
Sujeto Jurídico:
Sector informal
Objeto Jurídico:
El gobierno de la República en conjunto con el Ministerio de educación deben cumplir el Acuerdo con el Gobierno de la República Federal de Alemania fomentando el crecimiento de la economía informal a través de créditos...
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