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PROCEDIMIENTO EJECUCION DE LA
FORMACION PROFECIONAL INTEGRAL






ERIKA TEQUIA SANCHEZ













CALI
INSTITUCION EDUCATIVA ALBERTO CARVAJAL BORRERO
ETICA
GRADO-10°1
2014

PROCEDIMIENTO EJECUCION DE LA
FORMACION PROFECIONAL INTEGRAL






ERIKA TEQUIA SANCHEZ



Trabajo escrito
Presentado al mg
Ernestina
Como nota parcial
De I periodoCALI
INSTITUCION EDUCATIVA ALBERTO CARVAJAL BORERRO
ETICA
GRADO-10°1
FEBRERO-19 -2014
CONTENIDO:
1. indaga: ¿Qué es vulnerabilidad y garantía de derecho? Quien tiene la responsabilidad de garantizar los derechos humanos?
2. hará una investigación sobre los derechos humanos:
3. lectura de la constitución política de Colombia, artículos 1 al 127.
4. describa qué relación existeentre la constitución política de Colombia y los derechos humanos.
5. tomaran 6 noticias de actualidad, una de cada tópico siguientes: familia, empleo, sociedad, panorama mundial, educación y salud. A la luz de los derechos humanos y la constitución política de Colombia, analizaran que derechos deberes se vulneran o garantiza en esa situación ¿Qué papel responsabilidad tiene los actores en lasituación? ¿De qué modo se puede garantizar los derechos vulnerados? ¿Qué puedes hacer tú para que situaciones como esta no se continúen presentando?
6. forma grupos .compartes con ellos tus aprendizajes .a la luz del conocimiento que entre todos han construido, imaginen una situación de su entorno cercano donde se vulneren derechos humanos y constitucionales y represéntela para todo el grupo atravesde una actuación simulada de la misma. El grupo (publico) debe analizarla y describir que derechos y deberes se vulneran y qué papel tiene como estudiante para evitar que esta situación se continúe presentando.













1) R/ QUÉ ES VULNERABILIDAD Y GARANTÍA DE DERECHOS:
El concepto tradicionalmente usado de “vulnerabilidad” se asocia al 
de “debilidad” e “incapacidad” o “enriesgo”, y constituye una identidad 
devaluada del grupo al que califica y así refuerza su discriminación. Por 
ello, resulta más adecuada la expresión “grupos en situación de vulnerabilidad” que posee carácter dinámico y modificable de una situación para su transformación.
La expresión “grupos en situación de vulnerabilidad” se utiliza para 
designar a aquellos grupos de personas o sectores dela población que, 
por razones inherentes a su identidad o condición y por acción u omisión 
de los organismos del Estado, se ven privados del pleno goce y ejercicio 
de sus derechos fundamentales y de la atención y satisfacción de sus necesidades específicas.
Para su consolidación y defensa se establecen determinados medios.
Esos instrumentos son los que podemos englobar en el términogarantías.
La garantía, entonces, es un instrumento para la defensa de los derechos humanos en el sentido de su consagración plena y de defensa en el supuesto de agresión o amenaza de agresión.
Las garantías se clasifican en genéricas y específicas.
Las específicas refieren a determinado derecho, por ejemplo el principio de libertad (las acciones privadas de los hombres están exentas de la autoridadde los magistrados en general), y en lo que a este estudio importa, por ejemplo, el hábeas corpus y el hábeas data
Las garantías genéricas son, en principio, de todos los derechos, por ejemplo, el amparo.

R/ RESPONSABILIDAD DE GARANTIZAR LOS DERECHOS HUMANOS:
Los derechos humanos incluyen tanto derechos como obligaciones; así, los Estados asumen las obligaciones y los deberes, en virtud delderecho internacional, de respetar, proteger y realizar los derechos humanos.
• La obligación de respetarlos significa que los Estados deben abstenerse de interferir en el disfrute de los derechos humanos, o de limitarlos.
• La obligación de protegerlos exige que los Estados impidan los abusos de los derechos humanos contra individuos y grupos.
• La obligación de realizarlos significa que los...