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Preparación
• dedique las últimas dos semanas a solucionar todos los exámenes previos que pueda. Para ello, le recomendamos que evite consultar las respuestas adjuntas a los enunciados.
• antesde consultar las respuestas, contraste sus dudas con los Profesores, Profesores-Tutores o compañeros.
• muchos problemas que se plantean de modo sintáctico ('deduzca ...') se pueden resolver pormedios semánticos: consulte estas alternativas si no las reconoce claramente
• la resolución de cada pregunta no requiere de otras previas; no obstante, a veces se pide decidir sobre lasatisfacibilidad, equivalencia, validez o consecuencia lógica en ciertos grupos de fórmulas: como estos conceptos están relacionados y se plantean sobre las mismas fórmulas sus soluciones deberían estar relacionadas(aproveche estas pistas).
• Este año se ha introducido una ligera modificación: una pregunta corta de desarrollo. En realidad, la pregunta se refiere a los datos del examen y en general pretende queexplicite alguno de los resultados ya obtenidos para la correcta resolución del test: que tal conjunto era satisfacible, que tal fórmula era efectivamente consecuencia, que tales dos fórmulas eranefectivamente equivalentes, ...
Realización
• por favor, lea atentamente la cabecera del examen (observe cuánto restan las respuestas erróneas) y rellene correctamente sus datos (especialmente el DNIy el tipo de examen)
• puede utilizar cualquier tipo de material impreso (sin intercambiar), pero no caiga en la trampa de pensar que una enciclopedia le resuelve la vida a última hora: si no hapreparado mínimamente la asignatura el examen se convierte en una búsqueda angustiosa de párrafos que 'se parezcan a esto que preguntan' [y la variación de una conectiva o una variable cambiasignificativamente un problema]
• las preguntas más sencillas, a priori, son las relativas a Lógica de Proposiciones: asegúrelas (basta manejar correctamente tablas de verdad), aprovéchese del conocimiento...