adam smith

20/03/13

Biog r afía de Adam Smith

Biografía de Adam Smith
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E s c o ns ide r a do e l pa dr e de la e c o no m ía po lític a . E n la s iguie nte a c tiv ida d po dr á s c o no c e r
a s pe c to s ge ne r a le s de s u v ida , ide a s y le ga do .

Biografía de Adam S mith

El e scocé s A da m S mith (1723-1790) tuv o e l mé rito de se r e l prime ro e n da rle un ca rá cter cie ntífico a la
e conomía : e sa cie ncia e s la Economía P olítica .
S us obra s ce ntra le s, La te oría de los se ntimie ntos mora le s y La rique za de la s na cione s, son un hito e n e l
pe nsa mie nto e conómico.

Actividad 1 : Las ideas centrales del economista
Le s propone mos que re da cte n un tra ba jo e scrito sobre A da m Sm ith. D e be conte ne r los siguie nte s
e le mentos:
1. En prime r luga r, lle ne n una ficha con los siguie nte s da tos:
Fe ch a d e n a cim ie n to y f a lle cim ie n to :
Na cio n a lid a d :
C o n te x to f a m ilia r:
Fo rm a ció n :
P ro f e s ió n :
I n te re s e s ce n tra le s :
C o rrie n te d e p e n s a m ie n to :
P rin cip a le s o b ra s y f e ch a s d e p u b lica ció n :

2. Ela bore n un ma pa conce ptua l que interre la cione los conte x tos socia l, político y e conómico e n e l
cua l v iv ió S mith. P a ra lle v a r a de la nte e sta pa rte de la a ctiv ida d, pue de n utiliza r C ma p Tools, una
he rra mie nta digita l pa ra la re a liza ción de ma pa s.
3. Lue go, inv e stigue n sobre a lgunos he chos importa nte s e n la biogra fía de S mith, que influy e ron e n
sus ide a s. El e conomista , pore je mplo, de cide e n un mome nto de su v ida e mpre nde r un v ia je
a compa ña ndo a un cie rto jov e n:
¿H acia dónde viaj a? ¿A quién –y las ideas de quién– conoce? ¿Cómo inf luyeron es tas ideas en s u obra? ¿En qué
puntos no es taba de acuerdo con tal pos icionamiento?

escr itor iodocentes.educ.ar /datos/425.html

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Biog r afía de Adam Smith

Actividad 2 : S uobra maestra: La riqu eza de las n acion es
P a ra que pue da n profundiza r e n la obra de S mith, le s pre se nta mos a continua ción tre s fra gme ntos de La
rique za de la s na cione s. O rga níce nse e n grupos y e lija n un fra gme nto.
A pa rtir de la informa ción que ha n re ca ba do y siste ma tiza do e n sus tra ba jos cua ndo re a liza ron la a ctiv ida d
a nte rior, pue de ndiscutir e ntre uste de s e l fra gme nto e le gido.
El obje tiv o fina l de e sta ta re a se rá que pre pa re n una bre v e e x posición pa ra pre se nta r la s ide a s discutida s a l
re sto de los e quipos.

Fragmento 1 . S obre las consecuencias positivas del egoísmo.
“A hora bie n, como cua lquie r indiv iduo pone todo su e mpe ño e n e mple a r su ca pita l e n soste ne r la industria
doméstica , y dirigirla a la conse cución de l producto que rinde má s v a lor, re sulta que ca da uno de e llos
cola bora de una ma ne ra ne ce sa ria e n la obte nción de l ingre so a nua l má x imo pa ra la socie da d. Ninguno se
propone , por lo ge ne ra l, promov e r e l inte ré s público, ni sa be ha sta qué punto lo promue v e ... pe ro e n é ste
como e n otros muchos ca sos, e s conducido poruna ma no inv isible a promov e r un fin que no e ntra ba e n sus
inte ncione s”

Fragmento 2 . S obre la división del trabajo.
“Un obre ro que no ha y a sido a die stra do e n e sa cla se de ta re a ,...por má s que tra ba je , a pe na s podría ha ce r
un a lfile r a l día , y de sde lue go no podría confe cciona r má s de 20. P e ro da da la ma ne ra como se pra ctica
hoy día la fa bricación de a lfile re s, no sólo la fa brica ción misma constituy e un oficio a pa rte , sino que e sta
div idida e n v a rios ra mos, ... Un obre ro e stira e l a la mbre , otro lo e nde re za , un te rce ro lo v a corta ndo e n
trozos igua le s, un cua rto ha ce la punta , ...En fin, e l importa nte tra ba jo de ha ce r un a lfile r que da div idido de
e sta ma ne ra e n una s 18 ope ra cione...