Adaptaci n del ni o a la Consulta Odontol gica

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Gran mariscal de Ayacucho
Barcelona, Edo Anzoátegui
Cátedra OdontopediatraIntroducción

La primera visita odontológica debe ser agradable, positiva y simple como sea posible, ya que el comportamiento futuro del niño va a depender en gran parte de ella. A pesar que muchos de los niños sonbuenos pacientes odontológicos, su comportamiento es muy variable en el consultorio, pudiendo observarse manifestaciones diferentes, tales como: comportamientos agresivos, histéricos e incluso, temerosos y aprensivos. Por esta razón, en la atención del niño no existen dos casos similares, cada paciente constituye una peculiaridad, puesto que sus reacciones tienen que ver con las etapas de crecimientoy desarrollo, las características de la salud del paciente, las condiciones socio-culturales de los padres y otros elementos que hacen distintas las respuestas de cada niño en particular.
El manejo de la conducta del paciente pediátrico, exige un entrenamiento conocimiento y evaluación del desarrollo emocional y sociológico del niño; la clasificación de este tipo de paciente, su grado decomunicación y su entorno social y familiar, son importantes para definir qué tipo de manejo del comportamiento se le puede dar. Las técnicas de manejo están por lo tanto encaminadas a controlar diversas emociones. Sin embargo el manejo de la conducta no se puede entender como la aplicación de determinadas técnicas de situaciones específicas, ya que son muchas las variables que pueden presentarse de unpaciente a otro o aún de una cita a otra.
Existen modelos conceptuales y operativos que orientan el estilo personal del profesional de la Odontología en el manejo del niño. Cada profesional adoptará y desarrollará la técnica más adecuada en función de las características del medio ambiente que lo rodea. Es el Odontólogo quien debe lograr la colaboración del niño para conseguir el éxito necesario enel tratamiento odontológico. En la mayoría de los casos esto puede lograrse a través de un abordaje psicológico aplicado con conciencia, honestidad, y criterio, sobre todo basado en una relación afectiva, armónica con el niño y sus padres.
Es indudable que el resultado será el establecimiento de una adecuada relación odontólogo-paciente-padres, el desarrollo del autocontrol y la madurezemocional del niño no solo para afrontar la situación odontológica, sino para manejar otras situaciones similares de la vida cotidiana, y la formación de un buen paciente adulto, sin miedos ni fobias odontológicas, promotor preventivo de la salud bucal.


Adaptación del niño a la Consulta Odontológica
Concepto de adaptación:
Adaptar un niño a la consulta odontológica significa lograr y mantener sucolaboración, mediante un proceso de enseñanza en el cual adquiere valores, actitudes y conocimientos que van a promover en el niño una actitud positiva hacia la odontología.
Miedo
Ansiedad
Angustia
Emoción fuerte
Emoción Vaga
Emoción mental
Peligro
Peligro no definido
No guarda relación con su relación u objetivo

Sensación mental
Sensación objetiva


Ambiente Odontológico
Odontólogo y personalauxiliar
Padres
Niño
Primera visita odontológica

Ambiente Odontológico: Para un niño el ambiente odontológico esta constituido por muchos eventos adversivos, como, la gente desconocida, procedimientos extraños y maquinas atemorizantes. Por eso existe la necesidad de atenuar los posibles elementos generadores de ansiedad, de manera de convertir el ambiente odontológico en un ambiente grato, donde el niñosienta seguridad.

La sala de espera debe ser luminosa, alegre y cálida, donde el niño pueda sentirse tanto contento como relajado. Una sala donde pueda conseguir cuentos, libros para pintar, juguetes, mesa con sillas pequeñas, así como también, una pecera, televisión, o juego recreativo, un ambiente musical para cubrir los ruidos inevitables del consultorio, y lo más importante que considero...