Adaptacion a los estudios de niviel superior




ADAPTACIÓN A LOS ESTUDIOS EN EL NIVEL SUPERIOR


PROFESORA MERCEDES CESANELLI


TRABAJO PRÁCTICO N° 1


ALUMNOS
Fernández, Quimey
Ortega, Ceferino


2013




TrabajoPráctico N°1
Alfabetización Académica:
¿Qué entendemos por Alfabetización Académicas?
Es la habilidad para comunicarse en forma oral o escrita. En diversos ámbitos académicos (es decir diferentesprofesiones) necesitamos comunicarnos, y adquirir conocimientos aun después de graduarnos.-También podemos decir que son el conjunto de conceptos necesarios para adaptarse y participar en la cultura y endisciplinas así como en las actividades de lectura y escritura requeridas para aprender en la universidad”.
El modelo que más se podría acomodar, o el que más nos gustó, es el modelo que llevo adelante“Australia”. Australia lleva una experiencia de más de diez años aplicando este modelo, en el cual las entidades gubernamentales ligadas a la educación superior y a la capacitación para el trabajo estánmuy involucradas en este proyecto de preparar a los jóvenes para el futuro.-
El modelo actual de la educación Argentina y la Alfabetización Académicas.
Tenemos actualmente una educación que seflexibiliza según en el ambiente y nivel sociocultural donde se desarrolla y esto hace que se disminuya el nivel académico en algunos sectores de la sociedad.-
En el Nivel Educativo Argentino actual seencuentra en franca decadencia, con la máxima de que el niño no puede estar en la calle, y que debe si o si pasar de grado para evitar la deserción escolar, el nivel o la exigencia que va teniendo elalumno es muy pobre. En el nivel secundario pasa algo muy similar. Esta situación es una reacción en cadena que llega hasta nivel Universitario.-

¿Es posible aplicar el método de Australia en laAlfabetización Académica?
Unos de los principales objetivos de la Alfabetización Académica es echar luz a uno de los problemas más habituales en nuestra educación superior: las dificultades de los...