Adaptacion

Adaptación de la guía
Momento pedagógico C
•No se recuperará si come _____ ________ / Ni puedo ir hoy ni _____ __ mañana (tampoco - tan poco)
• No es tonto, ___ ____ un poco lento / ______ haceslos deberes, te las cargarás / Ven pronto o __________ no verás el partido / No sólo no lo devolvió, _______ que encima cogió otro.
• Cocina _________ que siempre repiten / Fui a Montserrat y _______a Vitoria / ¡Me lo estoy pasando ________! (tan bien - también)

• Se pasó __________ preparando la fiesta / Quedemos a _________ para comer y luego ya veremos qué hacemos (mediodía - medio día)• Se repetía ________ que no podía ser cierto / Le entregó los documentos y _______ un puñado de cartas/ Se largó cómo te lo cuento, _______ (a sí mismo - así mismo - asimismo)
•Vamos __ ver a tuspadres. A/Ha
•No sé cuántas personas _______ allí. Habría/abría
•Cuando lo _ ______ cambia de color. Agito/ajito
•El ________ del toro estaba un poco rota. Hasta/asta.
•Llegaron antes porqueaprovecharon un ________. Hatajo/atajo.
• _____ no hay ninguna persona. Ahí/ay/hay
•Este árbol sólo produce unas pequeñas ______. Vayas/bayas
•El ______ es un metal apenas conocido. Vario/bario.•El ________ tiene otros títulos nobiliarios que no utiliza. Barón/varón
•Se caracteriza esta especie por tener una gran cantidad de ________. Vello/bello
•Han dejado el local lleno de __________.Desechos/deshechos
•No sé por qué lo ha _________. Echo/hecho.
•Este producto está ____ con impuestos muy altos. Grabado/gravado
•El campo de fútbol no era de hierba sino de ____. Graba/grava.
•Cuando____salido de aquí te presentaré a mis padres. Hayamos/hallamos.
•Yo aún soy joven y no puedo ____. Botar/votar.
•El ____ ordenó a los soldados que no salieran. Cabo/cavo
•Tienes que esperar a queel agua ____para _________los macarrones. Hierba/hierva. Hechar/echar.
•Tenía una ____ y profunda pena por lo sucedido. Honda/onda.
•Antracita, ____, lignito y turba son distintos tipos de...