adaptacion

ADAPTACIÓN CURRICULAR INDIVIDUAL
Educación Básica y Educación Media
Identificación del alumno/a:

I-

Nombre: _________________________________________________________________
FechaNacimiento: ____________________________
Edad: ______________________________________
Establecimiento:______________________________
Curso: _____________________________________
Nombre Profesorde Curso: __________________________________________________
Nombre Profesional Especialista Apoyo: __________________________________________
Nombre otros Especialistas (Psicólogo,Fonoaudiólogo, Terapeuta, etc):
________________________________________________________________________
Fecha Elaboración: ____________________________
Duración: ___________________________________II- Diagnóstico del alumno/a (síntesis de la Discapacidad o TEA o TEL que presenta el alumno/a)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

III-

NecesidadesEducativas Especiales

(de aprendizaje, personales, ambientales, alimenticias, etc.,

secuenciadas de Transversales a Específicas).________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

IV-

Intereses y motivaciones (señalar principales necesidades del niño/a, tipos de actividades que favorecen su
aprendizajes - contenidos frente a los que se sientemotivado)

________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________...