Adaptaciones curriculares invidualizadas

Adaptaciones curriculares individualizadas


OBJETIVOS:
Se pretende cumplir los objetivos requeridos para superar el curso en el que se encuentra, 6º de primaria, en las áreas de matemáticas ylengua. Los objetivos son los siguientes:

Lengua Castellana y Literatura

CAPACIDADES/CONTENIDOS:
• Utiliza adecuadamente las diversas formas comunicativas intencionadas:saludos, demanda de información, etc.
• Comprende el significado de las palabras usuales.
• Identifica opuestos o contrarios sencillos.
• Ejecuta “errores” en una frase.
• Ejecuta mandatos sencillos ycomplejos.
• Responde a preguntas concretas.
• Genera frases a partir de una palabra.
• Relata cuentos sencillos.
• Su lenguaje es fluido.
• Mantiene diálogos de forma apropiada a su edad.
•Expresa sus ideas ordenadamente.
• Memoriza poesías, trabalenguas y adivinanzas sencillas.
• Lee pequeños textos.
• Sigue la lectura sin saltarse palabras o líneas.
• Ha adquirido una velocidadlectora de 42 palabras por minuto.
• Asocia palabras usuales a su representación gráfica.
• Comprende el significado de una frase leída.
• La postura y la posición de las manos al escribir es lacorrecta.
• Al escribir realiza correctamente los giros.
• Enlaza las letras de cada palabra.
• Copia frases.
• Escribe , al dictado, sílabas, palabras y frases.
• Compone frases con sentido.Matemáticas

CAPACIDADES/CONTENIDOS:
• Conoce los conceptos básicos de orden: primero, en medio, último, etc.
• Utiliza adecuadamente las diversas formas comunicativas intencionadas:saludos, demanda de información, etc.
• Conoce los conceptos básicos dimensionales: grande, bajo, mayor, etc.
• Conoce los conceptos posicionales de izquierda y derecha.
• Conoce las posicionesrelativas de interior, exterior, delante y detrás.
• Conoce, relaciona y utiliza las monedas.
• Lee la hora en relojes analógicos y digitales.
• Cuenta, lee y escribe números has el 999.
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