Adaptaciones curriculares para educandos con necesidades educativas especiales

Adaptaciones Curriculares para N.E.E

Para el proceso de identificación de las necesidades educativas especiales deben tener en cuenta el currículo ordinario, el alumno, las características, elentorno e interacción con el mismo. Cuando el profesor del aula ordinaria nota que hay algún problema o dificultad con algún alumno deberá realizar las adaptaciones oportunas en cuanto a metodología,organización, agrupamientos. Es decir en la programación de aula, cuando vea que esto no es suficiente, es cuando llegan las AC... es decir, que ira aumentando esas adaptaciones, modificaciones enfunción de la demanda de los alumnos, y es obvio que se ira siempre de las menos significativas a las de mayor significación. Estas no son fijas ni estables; son flexibles, relativas y contextualizadas...pueden aumentar o disminuir la significación con el paso del tiempo. A los niños con nee, discapacidad, DIA (dificultad en el aprendizaje) ... suelen hacerle ACI (adaptación curricularindividualizada, esta puede ser ACIS si es significativa, ACI no significativa) las ACI son una adaptación de la Programación a las características del alumno/a que tiene unas necesidades educativas diferentes delas del resto del grupo; la diferencia entre ambas es que en la significativa se eliminan o modifican los elementos básicos del currículo (objetivos, contenidos, metodología y evaluación) y en la nosignificativa se modifican los elementos de la programación para responder a las diferencias individuales, pero No implica la eliminación de objetivos y contenidos.... Estas solo se deben hacer cuandohay desfases entre etapas (de infantil a primaria- de primaria a secundaria) no obstante a todos se le debería realizar un plan de apoyo cuando estén en primaria que se ajuste a las necesidades,dificultades, habilidades... que tenga el niño/a. Para realizar esto, es decir para adaptar la programación a las características del niño que presenta nee diferentes a las del resto del grupo hay que...