adaptaciones

Páginas: 5 (1143 palabras) Publicado: 29 de abril de 2014
TEXTO 1
Últimos descubrimientos científicos permiten suponer que estudiar música produce efectos físicos sobre el cerebro que pueden ayudar a mejorar la comunicación de ñas distintas áreas nerviosas y fortalecer determinados procesos mentales.
Aunque estas relaciones eran sospechosas por psicólogos y educadores desde hace mucho tiempo, nunca se había demostrado realmente (por lo menos, no anivel orgánico) que la música produjese cambios en el cerebro y, por consiguiente, en los procesos mentales.
Sin embargo, recientemente un grupo de investigadores del Centro médico Beth Israel de Boston, dirigidos por el Dr. Gottfried Schlaug, encontraron las primeras pruebas de ello al realizar exámenes en 30 músicos profesionales y en 30 personas completamente ajenas a la música.
Los exámenesdeterminan que, en los músicos, la parte frontal del cuerpo calloso, el gran conjunto de fibras nerviosas que conectan en dos hemisferios del cerebro, era mucho más grande que en las otras personas. Esa zona del cuerpo calloso es precisamente la que conecta las regiones del cerebro encargadas de la planificación y la previsión, así mismo, enlaza los dos lados de la corteza promotora que nos permiteorganizar nuestras acciones antes de ejecutarlas.
1. Un título adecuado sería:
A) La música y el desarrollo de la corteza cerebral
B) Diferencias entra la música y las relaciones cognitivas
C) Influencia de la música en los procesos mentales
D) Psicología, educación y el desarrollo de la música
E) El desarrollo del cuerpo calloso cerebral

2. El texto por su superestructura es:
A)Narrativo
B) Argumentativo
C) Expositivo
D) Descriptivo
E) N.A
RAÍCES
3. Los significados de las raíces LITO- FLEBO – HELIO. Son:
A) Dolor – altura – neonato
B) So l- insecto- infante
C) Glándula – abeja – niño
D) Planta – paloma – joven
E) Piedra – venas – sol



POLISEMIA
4. Son significados correspondientes a la palabra polisémica PADRE:
1) Varón o macho que hanengendrado
2) Macho en el ganado destinado a la procreación
3) Cabeza de una descendencia, familia o pueblo
4) Origen, principio
5) Autor de una obra de ingenio, inventor de otra cosa cualquiera
Son correctas:
A) 2.3.4.5 B) 1.2.4.5 C)1.2.3.4.5 D)1.2.3.4 E)1.3.4.5

5. COSA
1) Del verbo coser
2) Todo aquello que tiene entidad, ya sea corporal corporal o espiritual
3) Objetoinanimado
4) Mujer despreciable por su mal comportamiento ante la sociedad
5) Asunto, tema o negocio
Son correctos:
A) 1.3.5 B)2.3.4 C)2.3.5 D)1.2.5 E)3.4.5
ANTONIMIA
6. CELERIDAD
A) Descuidado
B) Prontitud
C) Dilación
D) Advertencia
E) Decepción
7.
8. EXUDAR
A) Destilar
B) Excluir
C) Admitir
D) Absorber
E) Abnegar
9.
10.
11. SINONIMIA
12. 08. ADUSTEZ
A.Dolo
B. Devaneo
C. Adusto
D. Circunspecto
E. Deteriorar
13. 09. Los entusiastas correligionarios del partido aprista acudieron a la convocatoria de su líder.
14. Los sinónimos correctos son:
A) Partidarios – quijote
B) Analistas – paladín
C) Prosélitos – receptor
D) Adeptos – adalí
E) Seguidores – contumaz
15.
16.
17. PLAN DE REDACCIÓN
18. 09. Objetivismo y Relativismo19. 1) Es preciso tener mucho cuidado con la definición del relativismo
20. 2) El objetivismo mantiene la idea de que la verdad es independiente de las personas
21. 3) Así por ejemplo, no es relativismo aceptar opiniones acerca de una cosa
22. 4) Hay dos teorías filosóficas opuestas ante la verdad; el objetivismo y el relativismo
23. 5) Por el contrario, el relativismo considera que laverdad depende de cada sujeto
24.
25. El orden correcto es:
A) 2.5.4.1.3 B)4.2.5.1.3 C)2.1.3.4.5 D)4.1.5.3.2 E)1.4.2.5.3
26.
27. ORDENAMIENTO DE ENUNCIADOS
28.
29. 10. Dados los siguientes enunciados:
30. 1) Mientras que la segunda fue el resultado del material empleado y de la poca altura de sus edificios
31. 2) De este modo lograron crear una arquitectura muy original...
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