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Unidad 1
1.- ¿Que es inteligencia?
R= Facultad de comprender y de conocer.
2.- ¿Que es inteligencia emocional?
R= Es la capacidad para reconocer sentimientos propios y ajenos.
3.- ¿Que es coeficiente intelectual?
R= Es una puntuación, resultado de un test estandarizado diseñado para medir la inteligencia.
4.- ¿Que formula inventa Vinet para obtener el coeficienteintelectual de las personas?
EM
R= C.I. = ---------- X 100.
EC
5.- ¿Que es un test de inteligencia?
R= Es una prueba destinada a evaluar ciertos conocimientos, aptitudes o funciones (medir la inteligencia).
6.- ¿Que es deficiencia mental?
R= es un término utilizado cuando una persona no tiene la capacidad de aprender a niveles esperados y funcionarnormalmente en la vida cotidiana.
7.- ¿Cuáles son las formas clínicas de la deficiencia mental?
* Idiocia (Psicológico)
* Imbécil (Pedagógica)
8.- ¿Que es imbecilidad?
R=Todo niño que no llega a comunicarse por escrito con sus semejantes, ni comprender lo escrito por los demás, cuando no sufren de ningún trastorno de la visión o parálisis.
Unidad 2
1.- ¿Que son los reflejos?
R= Reacciónconstante motora efectora.
2.- ¿Que son los instintos?
R= Modo de reacción organizada y relativamente compleja
3.- ¿Que son las pulsaciones?
R= Estado de excitación central en respuesta a un estímulo sin incluir la respuesta motora
4.- ¿Que son los instintos?
R= Estímulos introspectivos producidos por una actividad nerviosa central combinada con algún estimulo externo y que suscita unareacción.
5.- ¿Que es la conducta emotiva?
R= Es un término amplio de la psicología que sirve para comprender las condiciones o estados que activan o dan energía al organismo, que llevan a una conducta dirigida hacia determinados objetivos.
6.- ¿Que son los motivos Biosociables?
R= Motivos manifestados por el hombre al igual que por todos los demás animales y se refiere a que éstos debensatisfacer ciertas necesidades biológicas fundamentales.
7.- ¿Que son los motivos psicosociales?
R= Son las normas y las instituciones que el hombre ha creado a través del tiempo, se van adquiriendo o desarrollando el individuo a partir de la experiencia.
8.- ¿Menciona la clasificación de los motivos psicosociales o biológicos?
R= TIPOMETA O REQUISITO MOTIVO
Vegetativo Comida - Agua Hambre- Sed
De Emergencia Escapar de la amenaza Miedo
Eliminar la amenazaIra
Reproductivos Procreación Sexo
Crianza Cuidado Pat.
Educacionales Estimulo CuriosidadConocimiento Exploración
Manipulación
9.- ¿Que es la conducta emocional?
R= Son las formas de comportamiento del individuo que sonprovocadas por su relación con los objetos y fenómenos con los que tiene contacto.
10.- ¿Que son los sentimientos?
R= Un conjunto de emociones que hacen tener distintos estados de ánimo y distintas formas de sentir las cosas.
Unidad 3
1.- ¿Que es la personalidad?
R= Caracterización o patrón general de la conducta total de un individuo.
2.- ¿Mencione los enfoques o perspectivas de la...
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