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Unidad Nº 4 Alfabetización en el manejo de componentes de imagen visual. Parte “A”

Buscar los siguientes conceptos de:
1) Buscar el concepto de imagen
2) Buscar el concepto de mensaje
3) Unir el concepto de relacione la imagen como mensaje.
4) Busque el concepto de denotación cite dos ejemplos (de imágenes).
5) Busque el concepto de connotación (de imágenes)
6) Definael concepto de cultura icónica.
7) El análisis morfosintáctico de textos visuales.
8) La interpretación semántica y la valoración ética y estética.
9) Busque tres conceptos diferentes de publicidad.
10) ¿Qué es un símbolo? ¿Qué es un signo? Establezca la diferencia.
11) ¿Qué son los recursos retóricos?




1) Imagen: Se denomina imagen a la representación figurativa deuna cosa. Es la representación de una realidad captada a través de los sentidos.


2) Mensaje: Cuando hablamos de mensaje nos referimos a un contenido a trasmitir entre emisor y receptor en una situación comunicacional. Puede darse el mensaje a un receptor o a varios receptores determinados, o al público en general, como el que se transmite a través de los libros o de los medios masivos decomunicación.


3) Relación entre imagen y mensaje: Las creencias y asociaciones que perciben los distintos públicos con relación a hechos comunicativos directos o indirectos que se relacionan ya sea con una persona, producto, servicio, empresa o institución, estas características se dan con el conjunto de un mensaje y una imagen.



4)


….Denotación: La denotación es lo queliteralmente nos muestra la imagen, su primer nivel de lectura, lo que percibimos de manera inmediata y objetiva, y es igual para cualquier espectador. La denotación nos muestra la imagen, su primer nivel de lectura, lo que percibimos de manera inmediata y objetiva, y es igual para cualquier espectador, ejemplo:

-Vemos un anuncio puramente informativo en el que se muestra un automóvil marca Jeep. Secomunica la entrega de un bono de $ 500.00. Ese es el objetivo comunicacional. No hay referencia a los aspectos emocionales ni funcionales del objeto de consumo. Es directo y claro. No tiene pretensiones. Sólo hay referencia al descuento que se ofrece




5)


…Connotación: La connotación es el nivel subjetivo de lectura de la imagen, diferente para cada espectador, dependiendo de factorescomo su nivel cultural, su experiencia visual o la cultura a la cual pertenece. Resumiendo, lo que vemos y los significados posibles de lo que vemos.

- Ejemplo de connotación: Esta imagen nos muestra un automóvil de carrera desplazándose por la parte lateral de un edificio. No hay texto. Es un mensaje, por tanto, de fuerte acento connotado. ¿Qué comunica? La adherencia de los neumáticos.


-Ejemplo de connotación: En este caso la marca Pepsi comunica un claro concepto (el de la liviandad) para publicitar su línea de productos light. Los cajones de gaseosa se elevan y se mantienen sujetos al techo del camión por lo liviano que son (lo liviana que es la gaseosa). El publicista asume nuestro conocimiento básico sobre la ley de gravedad y lleva a un extremo absurdo su implementación.

6)Cultura Icónica: Vivimos dominados por el lenguaje icónico que es un sistema de comunicación y trata de representar  la realidad visual a través de las imágenes en sus elementos más evidentes: las formas, las texturas y los colores. Porque un icono es un signo visual que mantiene una relación de semejanza con el objeto representado (la realidad exterior), como las señales de tránsito que vemos enuna calle. Esto quiere decir que en una imagen como signo encontramos dos elementos inseparables: el significante icónico, que es la imagen concebida para representar una cosa y el significado de la misma.

7) Análisis morfológico de textos visuales: Estudia las características técnicas, formales y de composición de la imagen. Los aspectos morfológicos son muy importantes en el análisis de la...