ADC9B914 C6BB 4A2A 9BBC 5D5E7F934485 LÓGICA I

LÓGICA.


No. de
Sesión

TEMA

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UNIDAD I.- Presentación del Curso y del Profesor. Copia de los Apuntes electrónicos, con Guía, Relación de Temas de Investigación y Relación de Tareas. Aspectos administrativos del Curso. Sistema de Evaluación. Tareas. Disciplina. Actitud. Asignación de temas deinvestigación, turnos de exposición. (Dos días antes del examen)

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Justificación del estudio de la Lógica. Caso práctico “Juego de Naipes”. Asignación de la T1: Responder a la Pregunta: ¿Para qué sirve la Lógica? Tomando como base a dos autores y dos obras distintas.

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Solución: “Juego de Naipes”. Mesa Redonda: ¿Qué Utilidad tiene la Lógica?.
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UNIDAD II.- CONCEPTOS BÁSICOS: 1.- Idea. 2.- Juicio. 3.-Proposición; Tipos de Proposición; Asignación T2: Clasificación de Proposiciones.
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4.- Premisa. 5.- Razocinio. 6.- Silogismo. 7.- Argumento. 8.- Sofisma. 9.- Correcto. 10.- Válido. 11.- Inválido. 12.- Incorrecto. 13.- Falso. 14.- Verdadero.
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15.- Lógica. 16.- Epistemología. 17.- Filosofía de la Ciencia. 18.- Ley Científica.
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UNIDAD III.- TIPOS DE ARGUMENTOS.
A) Argumento Categórico.
1.- Materiadel Silogismo.
a) Práctica. T3: Identifique la Materia Próxima y Remota.

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2.- La Oposición.
a) Concepto. b) El Cuadro de la Oposición (Esquema) c) Nomenclatura. d) Reglas de la Oposición. Asignación de la T4.
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3.- Principios Lógicos.
a) Principio Lógico de Identidad. b) Principio Lógico de Discrepancia. c) Principio Lógico: Dictum deomni, Dictum de nullo.
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EXPOSICIONES,
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REPASO PARA EXAMEN PRIMER PARCIAL.
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EXAMEN PRIMER PARCIAL.
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RESULTADOS.
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INICIO SEGUNDO PARCIAL. (Continuación)
4.- Forma del Silogismo.
a) Concepto. b) Reglas de los Términos: R1, R2, R3, R4. Ejercicio. T5.
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Solución T5; REPASO, Reglas 1 a 4. EJERCICIOS.
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c) Reglas de las premisas: R5, R6, R7, R8. Ejercicios. T6.17
Solución T6; REPASO, Reglas 1 a 8. Ejercicios.
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5.- Figuras del Silogismo.
a) Concepto. b) Figuras. c) Reglas Particulares de las Figuras. Práctica.T7. (Aprenderse de memoria los 19 Modos Válidos; Puntos Extras)
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6.- Modos del Silogismo.
a) Concepto. b) Modos. c) Práctica. T8.
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7.- Reducción de Silogismos.a) Concepto. b) Procedimiento. Práctica. T9.
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EXPOSICIONES.
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EXPOSICIONES.
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REPASO.

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EXAMEN SEGUNDO PARCIAL.

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RESULTADOS DE EXAMENES DEL SEGUNDO PARCIAL.
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B) Argumento Hipotético.
1.- Noción de Proposición (regreso) 2.- Variables Proposicionales. 3.- Conectivas Lógicas. 4.- Signos de agrupación. 5.- Orden en que se resuelven los Signos de Agrupación. 6.-Alcance de la Conectiva de Negación. 7.- Noción de Función. 8.- Noción de Conectiva Principal (C. P.) T10: Identificar la C. P.
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9.- Definición de Conectivas Lógicas.
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Práctica en clase. Repaso.
10.- Tautología. 11.- Contingencia. 12.- Antilogía. T11: Una tabla de verdad, sin Matriz.
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13.- Sistemas de Verificación Funcional; Concepto.A) Tabla de Verdad. a) Concepto. b) Procedimiento. c) Caso Práctico. T12: Una tabla de verdad, con Matriz.
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Prácticas en clase de Tablas de verdad. Repaso.
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B) Árboles de Quine. a) Procedimiento. Práctica. T13: Un Árbol de Quine.

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Practica de Tablas y Árbol.
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C) Reducción Al Absurdo (R. A. A.) a) Concepto. b) Procedimiento. c) Práctica. T14: un caso de Reducción al Absurdo.

34Prácticas de Tabla, Árbol y R. A. A.
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Examen
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Resultados.
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Promedios generales, Exentos.
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Repaso general.
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Repaso General.



RELACIÓN DE TAREAS.


No.

PRIMER PARCIAL.


FECHA DE ASIGNACIÓN.

FECHA DE ENTREGA.

PTS.

1
Responder a la Pregunta: ¿Para qué sirve la Lógica? Tomando como base a dos autores y dos obras distintas.




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2
Clasificación de Proposiciones.



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Identifique...