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Contenido
EDITORIAL
2
LA UNIVERSIDAD LATINOAMERICANA
3

2 Editorial

3

La universidad latinoamericana frente a la mundialización

ANA YÉSICA M. VILLALBA

FRENTE A LA MUNDIALIZACIÓN

3
EL DESARROLLO DEL HUMANISMO
9

9

El desarrollo del humanismo en un sistema de educación a distancia

EN UN SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

MARÍA YEE SEURET9
LA FORMACIÓN DE VALORES
21
A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA

21

21 La formación de valores a través de la educación a distancia
ROSARIO LEÓN ROBAINA

MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD
31
EN LA PRÁCTICA PROFESIONAL

31
SOBRE LA JUBILACIÓN
39

31 Mejoramiento de la calidad en la práctica profesional
RENÉ PEDROZA FLORES
GUADALUPE VILLALOBOS MONROY

DE LOS DOCENTES EINVESTIGADORES
UNIVERSITARIOS

39
ACERCA DEL MÉTODO
49

39 Sobre la jubilación de los docentes e investigadores universitarios
ÁNGEL RODRÍGUEZ KAUTH

PSICOANALÍTICO DE INVESTIGACIÓN

49 Acerca del método psicoanalítico de investigación
ROCÍO SANTAMARÍA AMBRIZ

SECCIÓN CULTURAL

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EDITORIAL
En el presente número incluimos el trabajo “La universidad latinoamericana
frente a lamundialización”, de la licenciada Ana Yésica Villalba, en éste la
autora sostiene que el acelerado desarrollo y la importancia de la industria y la

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tecnología obligan a replantear las funciones de la universidad en todos los
países.
De la doctora María Yee Seuret aparece “Estrategia educativa para
el desarrollo del humanismo en un sistema de educación a distancia”, aquí Yee

r

Seuretplantea que la tecnología y la educación a distancia son dos herramientas
que pueden contribuir a lograr un mundo más solidario y humano, a potenciar
la capacidad del hombre con sus semejantes y a facilitar los procesos de
aprendizaje.

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También sobre educación a distancia es el trabajo de la doctora Rosario
León Robaina: “La formación de valores a través de la educación a distancia”,donde la doctora León plantea que la educación a distancia fomenta el desarrollo
de valores propios de este tipo de enseñanza: dimensión intelectual,

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responsabilidad en el desempeño, honestidad intelectual, libertad de acción,
independencia creativa, entre otros.
Del doctor René Pedroza Flores y Guadalupe Villalobos se incluye “Mejoramiento de la calidad en la práctica profesional”, aquílos autores enfatizan

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la importancia de la calidad en la enseñanza superior para que ésta repercuta
en un mejor desempeño laboral.
Del doctor Angel Rodríguez Kauth publicamos su trabajo “Sobre la
jubilación de los docentes e investigadores universitarios”, donde plantea su

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desacuerdo con la jubilación forzosa de docentes e investigadores a determinada
edad y cuando todavíapudieran ser útiles a la sociedad.
Por último, aparece el trabajo de la maestra Rocío Santamaría Ambriz
“Acerca del método psicoanalítico de investigación”, donde la autora hace una

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defensa del psicoanálisis como una ciencia, y muestra que éste tiene los rasgos
distintivos de una ciencia poseyendo un método particular y original de
aproximación a su objeto de estudio.

LA UNIVERSIDADLATINOAMERICANA
FRENTE A LA MUNDIALIZACIÓN
Ana Yésica M. Villalba

“Conocimiento sin sabiduría es vano,
pensamiento sin conocimiento es peligroso”.
Confucio

Tradicionalmente, la universidad latinoamericana ha cum-

Tendencia que es considerada por muchos como el mayor

plido con tres funciones fundamentales: la enseñanza, la investigación y la extensión universitaria, es decir, prepararlastre de nuestro sistema de educación superior.
Ya en el siglo XX, hacia la década del setenta, se

gente para desempeñar distintas profesiones, llevar a cabo
investigación científica y humanística y, sobre todo, crear

hablaba de las nuevas circunstancias del mundo, de nuevos
tiempos que obligaban a la universidad a reestructurarse.

una liga sólida entre sociedad y universidad. Sin...