Adecuacion Curricular

Lista de Actividades
Adecuación Curricular
Día 1.Los alumnos participaran de forma activa junto con el docente en la construcción del concepto de carga eléctrica.
A partir de la discusiónanterior el alumno hará de manera individual un cuadro comparativo, en el cual distinguirá las características y semejanzas que poseen las dos unidades de carga.


Dia2. Los alumnos se reunirán engrupos pequeños para compartir el resultado de su investigación acerca de las distintas formas de electrificación de la materia y luego de discutirla harán una pequeña exposición de lo que ellospudieron entender acerca de la electrificación de la materia.

Dia4. Se formaran grupos pequeños para aportar ideas y resolver un problema conceptual y un ejercicio de fuerza eléctrica y ley de Coulomb.El docente resolverá una serie de ejercicios relacionados con el campo eléctrico.
Se realizara una pequeña demostración de la fuerza eléctrica utilizando un lápiz de plástico y pequeños trocitos depapel, el cual el alumno deberá frotarse el lápiz en su pelo para luego atraer los trocitos de papel con el lápiz.
Prueba: el estudiante realizara una pequeña prueba sobre fuerza eléctrica ycampo eléctrico.

Dia5. El docente explicara en que consiste un capacitor de placas paralelas, su función, como construirlo y las ecuaciones matemáticas para obtener un promedio de capacitancia.Tarea: El alumno deberá elaborar un capacitor de placas paralelas casero siguiendo ciertos lineamientos en cuanto al material conductor que ira a utilizar y al área de las placas.


Dia6. El docentedará una retroalimentación de conceptos básicos de integración, trabajo y energía para introducirlo en el tema potencial eléctrico.


Dia7. Por medio de una lluvia de ideas podrán definir elconcepto de potencial eléctrico, energía potencial y diferencia de potencial.

Dia8.El docente resolverá una serie de ejercicios de potencial eléctrico, energía potencial y diferencia de potencial...