ADECUACION LENGUAJE Briam 3

EQUIPO COMUNAL DE EDUCACION
ESPECIAL Y DIFERENCIAL
COMUNA DE MAULE
ADECUACIÓN CURRICULAR

Establecimiento: Esc. Rural Numpay Profesor Aula: Sra. Victoria Silva ProfesorApoyo: Mónica Rodríguez M. Año: 2010
Subsector: Lenguaje Curso: 3º año Básico Duración: 1º Semestre Alumno: Briam Torres de la Fuente
Objetivos Fundamentales del Curso: Leer comprensivamenteextrayendo información explícita e implícita para captar el sentido global, respondiendo y formulando preguntas acerca de quiénes o de qué se habla y lo que se dice sobre estos. Opinar sobre elcontenido de lo leído, apoyándose en información explícita e inferencias realizadas. Producir, en forma manuscrita y digital, textos de intención literaria y no literarios breves, para narrar, expresarse ydescribir, organizando varias ideas o informaciones sobre un tema central.

Nivel de competencias alumnos con NEE
Objetivos a lograr
1º Semestre
Secuencia Didáctica de actividades
RecursosProcedimientos evaluativos

* Lee a nivel de trozo pequeño, tipo silábica.
* Velocidad lenta.
* Presenta error de inversión de b x d.
* Comprensión sólo a nivel de frases.
*Escritura tipo cursiva.
* Presentaerrores de carro, dificultad en grupos consonánticos (omite) y en claves ortográficas. (ge-gi, gue,gui).



1. Escribir sin invertir b x d


2.- Lograr desarrollar el proceso lectoescrito de palabrascon grupos consonanticos.

3. Escuchar y leer comprensivamente textos literarios y no literarios breves

1.
Trabajar ejercicios que se centran en la diferenciación de figuras invertidas, letras,números o sílabas en posiciones diferentes o la realización de actividades en espejo para mejorar tendencia a la inversion.
2.
Trabajan diferentes guías de aprendizaje (Guía de trabajo 1, Guía de trabajo2, guía de trabajo 3, Guía de trabajo 4, Guía de trabajo 5 ) para reforzar lectura, escritura y reconocimientos de grupos consonánticos.

3.
+ Escuchar textos leídos por el profesor
+ Describir...