adecuaciones inespecificas



UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL
SEDE- TENANGO DE DORIA




APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE PERSONAS CON NEE


PROFESORA: PSIC. MARIA GUADALUPE CASTAÑEDA GOMEZ


ALUMNA: SULEYMA CECILIA ESPINOZA SEVILLA


QUINTO SEMESTRE


CASO: RETRASO PSICOMOTOR
NOMBRE: GONZALEZ FRANCO JESSICA
EDAD: 7 AÑOS 3 MESES
SEXO: FEMENINO
MUNICIPIO: HUEHUETLA
FECHA
ACTIVIDADES
OBJETIVOSRECURSOS
11 DE OCTUBRE
REALIZAR UNA CHARLA INFORMAL CON LOS PAPÁS DE LA NIÑA
LOGRAR EL PERMISO DE LOS PAPÁS DE LA NIÑA
AMABILIDAD

17 DE OCTUBRE
OBSERVACIÓN
CONOCER COMO LA NIÑA SE DESENVUELVE EN SU CASA
LIBRETA
LAPIZ
CELULAR
CAMARA
19 DE OCTUBRE
INVSTIGAR SOBRE QUE ES EL RETRASO PSICOMOTOR
SABER QUE ES EL RETRASO PSICOMOTOR
INTERNET
LIBROS
24 DE OCTUBRE
ENTREVISTA ALOSPADRES
CONOCER DE CÓMO FUE SU EMBARAZO
ENTRVISTA
29 DE OCTUBRE
PEDIR SU DICTAMEN CLINICO
CONOCER LO QUE DICEN LA DOCTORA
AMABILIDAD
29 DE OCTUBRE
OBSERVACION A LA NIÑA
CONOCER MAS DE ELLA

8 DE NIVIEMBRE
INVESTIGACIÓN SOBRE LO QUE ES EL RETRASO PSICOMOTOR
CONOCER TEORICAMENTE QUE ES EL RETRASO PSICOMOTOR

14 DE NOVIEMBRE
DASARROLLO DE ACTIVIDADES
PODER VER QUE ACTIVIDADESAPLICARLE A JESSICA

21 DE NOVIEMBRE
VISITA A LA CASA DE JESSICA
DAR A CONOCER QUE ACTIVIDADES SE LE APLICARA A JESSICA A LOS PADRES.

28 DE NOVIEMBRE
APLICACIÓN DE ACTIVIDADES
APLICARLE LAS ACTIVIDADES A JESSICA










CONTEXTO SOCIAL

La niña GONZALEZ FRANCO JESSICA se encuentra en Huehuetla Hidalgo colonia la rivera de este contexto podemos encontrar cerca el rio que pasa enfrente de su casa Entre los servicios básicos con los que cuenta son: el servicio de luz eléctrica, agua potable, un hospital general, un centro de rehabilitación ubicado en los planes municipio de huehuetla, se puede encontrar escuelas desde inicial, preescolar, primaria, secundaria, bachillerato general, y una universidad (UTEC) ubicada en santa Úrsula hidalgo.


CONTEXTO FAMILIAR.

Lafamilia está construida por 4 personas que o integran las siguientes personas la mamá, papá, hermano de la mamá, con ellos son con los que tiene más acercamiento, y quienes viven con ella.
JESSICA cuenta con una cuna en la cual permanece cuando su mamá está atendiendo su negocio, también cuenta con un carro eléctrico en el cual la pasea su papa, una silla llamada (perico) en la cual sesienta a comer, entre otras cosas con las que cuenta son juguetes como muñecas, trastecitos, peluches, etc. Con los cuales la niña se entretiene.








FICHA DE DESARROLLO DE GONZALEZ FRANCO JESSICA


Podemos decir que el primer movimiento es el viaje que hace el óvulo ya fecundado (cigoto) hacia el útero. En este momento es del tamaño de una cabeza de un alfiler pero tiene ya variasdecenas de células.
Con la llegada al útero, el embrión deja de ser flotante e independiente y pasa a establecer una relación de dependencia con la madre a través del cordón umbilical.
Hacia la 4 semana comienza a latir el corazón. Sin embargo antes de los 40 días o la 6 semana no podemos hablar de actividad en cuanto a movimiento. A partir de la 6 - 9 semana empieza a producirse un movimientodenominado miógeno (mi ! músculo, geno ! formación u origen) o ideo muscular (ideo ! propio) termino equivalente: tipo de movimiento que tiene su origen en el propio músculo.

El embarazo se detectó a los dos meses, la primera sospecha fue el retraso de la menstruación, desde el primer momento en que supo que estaba embarazada tuvo los cuidados necesarios como acudir al ginecólogo, tener cuidadosespeciales como no levantar cosas pesadas, y sobre todo tener una rica y buena alimentación como lo son frutas y verduras, carnes, una de las cosas más importantes tomar su acido fólico entre otras vitaminas.
Después de los 4 meses empiezan a producirse las primeras variaciones o conexiones musculares que van a permitir el paso del impulso nervioso hacia el efecto muscular, por supuesto a un...