ADECUACIONES ISABEL




PROPUESTA
CURRICULAR
ADAPTADA

Isabel de la O.


ESPAÑOL BLOQUE V
Aprendizajes esperados


Producciones para el desarrollo
del proyecto
Adecuaciones
(Registre lasestrategias y recursos didácticos diversificados propuestos para generar oportunidades de aprendizaje y participación)
ÁMBITO: LITERATURA
PRÁCTICA SOCIAL DE LENGUAJE: COMPARTIR ADIVINANZAS
Identifica lafunción y las características de las adivinanzas.

Emplea recursos discursivos al redactar adivinanzas.

Adapta el ritmo, la entonación y la modulación de la voz al leer adivinanzas.

Participa y pasaal frente a contar, con todo detalle, tu versión de un cuento.
Elige tu versión de un cuento e identifica en ella a personajes, escenarios y secuencias de acciones.
Conversa con tus compañeros ydecides cuales son los personajes más importantes y por qué.
Busca obras de teatro, revisa y contesta algunas preguntas.
Lee algunos diálogos y ordénalos de acuerdo a la secuencia.
Con tus compañeros,pasa en limpio los diálogos en el orden que acuerden para cada escena.
Producto final
Hagan una lectura dramatizada de la obra.

Investigar una adivinanza.

Investigar en el diccionario palabras que sele dificulten su escritura o significado.
-Recuperar información oral.

-Utiliza recursos discursivos al redactar adivinanzas.


Escribir y leer una adivinanza que haya investigado.ÁMBITO: PARTICIPACIÓN SOCIAL
PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: ESCRIBIR UN RECETARIO DE REMEDIOS CASEROS
Identifica las características y la función de los recetarios.

Emplea verbos en infinitivo e imperativopara dar indicaciones de manera semejante a convencional.

Utiliza mayúsculas y puntos en la escritura de una oración o párrafo.

Corrige la ortografía de sus textos.
Lista de malestares comunes yla manera casera de curarlas.
Investigación de remedios caseros en diversas fuentes (bibliotecas, familia, comunidad).
Comparación de diferentes remedios
que alivian un mismo padecimiento o...