Adecuación curricular

1 que son adecuaciones curriculares?
Las adecuaciones curriculares son estrategias y recursos adicionales que se implementan para facilitar el acceso y el progreso de niños con dificultades deaprendizaje y/o necesidades educativas especiales

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facilitar el acceso y el progreso de niños con dificultades de aprendizaje

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Adecuaciones curriculares de Acceso: facilitan el acceso alcurrículum, a través de recursos materiales específicos. Por ejemplo para un niño con dificultades en el proceso de abstracción, o de memoria, se le ofrecerá material de apoyo como puede ser la tablapitagórica, fichas de ayuda para la resolución de problemas
Adecuaciones curriculares de Contenido:
Se modifican uno o varios de los elementos de la planificación. Las modificaciones que involucrencambios de las expectativas de logros que podrían implicar desde modalidades distintas de acreditación y de certificación de los aprendizajes, hasta la eliminación de contenidos.
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el perfil de esteprofesional atiende a una orientación asistencial, luego pasa por un enfoque terapéutico, rehabilitador y se incorpora a un enfoque pedagógico. Desde la perspectiva pedagógica el objetivo de estamodalidad es la atención integral, sistemática, continua y permanente de los individuos con necesidades educativas especiales (NEE)

Discapacidad física
La discapacidad física se puede definir como unadesventaja, resultante de una imposibilidad que limita o impide el desempeño motor de la persona afectada

Discapacidad sensorial: El concepto de discapacidad sensorial engloba a personas condeficiencia visual y a personas con deficiencia auditiva.
Son los sentidos de la vista y el oído los más importantes en el ser humano porque a través de ellos percibimos la mayor parte de información delmundo que nos rodea.

Discapacidad de aprendizaje:
Estas discapacidades tienen que ver con la habilidad del cerebro de recibir, procesar, responder y comunicar información. No tienen que ver con...