Adela Cortina

Adela Cortina
Ética discursiva y Educación en valores
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Ética= Filosofía moral, se presenta en dos niveles:
Fundamentación de los principios.
Aplicación de los principios ala vida cotidiana.
Ética aplicada se presenta en la vida social, en cada uno de los quehaceres de las diversas personas de nuestra sociedad, se analizara la ética aplicada a la educación.
ETICACIVICA
La filosofía moral intenta descubrir si existe si existe la moral, que es? Y para qué sirve.
Existen algunas morales en el diario vivir de los hombres, como por ejemplo moral de Dios, moralcívica que es más reciente y que plantea que pueden convivir personas muy diferentes, por que encuentran su convivencia productiva, de ahí que aceptemos las propuestas éticas que más nos convienen y laasumamos como personal.

ETICAS DE MAXIMOS Y ETICA DE MINIMOS
Ética de máximos: habla de la felicidad tan anhelada por la raza humana, y de lo que hay que hacer para llegar a ella, es hipotéticaLa moral cívica plantea que es importante compartir los conocimientos así como vivirlos ya que crea individuos autónomos, pudiendo analizar las cosas que suceden y teniendo claro como deberían ser,pudiendo llegar a una crítica de crecimiento.

FUNDAMENTOS ETICOS DE LA EDUCACION CIVICA
1. La libertad, entendida como autonomía moral, siempre que no dañe a los demás.
2. La igualdad,entendida como igualdad de oportunidades para alcanzar unos mínimos materiales y unas mínimas condiciones sociales y culturales.
3. La solidaridad, entendida como una acción para apoyar al débil para quealcance la mayor autonomía y desarrollo posibles.
4. La tolerancia, o mejor dicho, el respeto activo: la sola tolerancia puede llevar a la indiferencia, por tanto, es mejor hablar de respeto activo.5. El diálogo, como la mejor manera de resolver los problemas que supone la convivencia plural.

LAS METAS DE LA EDUCACION ¿INDIVIDUOS HABILES O PERSONAS INTEGRAS?
Hoy en día las vías para la...