Adela Cortina

Una revisión ética para la construcción de un nuevo ciudadano ibaguereño

ANÁLISIS DE LA HOMOFOBIA DENTRO DE LA DISCRIMINACIÓN, CON RELACIÓN A LOS VALORES Y LA CULTURA EN EL ÁMBITO DE LA EDUCACIÓN
Una sociedad que rechaza o discrimina a las personas homosexuales esto es homofobia, esta denegándoles el acceso y el derecho a oportunidades de desarrollo humano como afirma GUZMAN (1993)citada por MAROTO (2006: 24).
Homofobia es el término coloquial para referirse a la incomodidad, aversión e incluso odio hacia la homosexualidad y los homosexuales, especialmente del sexo masculino. Su nombre científico aún está en discusión, y los expertos sugieren los siguientes términos como remplazo: actitud negativa hacia la homosexualidad, consecuencias del heterosexismo, efectos del machismo,entre otros. 
En todo caso, lo que si está claro es que la homofobia no es una fobia, como puede apreciarse en la siguiente comparación:
1. En las fobias, la emoción principal es el miedo, mientras que en la homofobia es el odio. Alguien que padece de homofobia puede sentirlo como algo moderado (sensaciones corporales de rechazo y repulsión al estar en presencia de homosexuales, incomodidadpsicológica frente a gays y sus vivencias) o severo (agitación psicomotriz que obliga a quien la padece a insultar, herir, golpear, e incluso asesinar a los homosexuales).

2. Una persona víctima de la homofobia busca callar, humillar o destruir -simbólica o físicamente a los homosexuales.

3. A diferencia de las personas con una fobia, que mantienen su trastorno como algo privado y que podríarequerir atención, quienes aceptan su homofobia buscan reconocimiento social. Ellos quieren convencerse a sí mismos y a los demás de que su odio es útil y valioso. Por regla general, las personas que viven con la homofobia se vuelven aliadas unas de otras. La cultura los hace y ellos se juntan. Así pueden sentir que son los demás los que están mal. Hay que decir, además, que cuando la homofobia esextrema, las personas se vuelve como los vampiros, y buscan contagiar a quienes se encuentran a su alrededor.

El trabajo a realizar esta estructurado y basado en cuanto al análisis de la problemática que se presenta en el la educación y la escuelas sobre la homofobia.Este trabajo es la resultado final de una investigación planteado por medio de documentos el cual se complementa con unasreflexiones y conclusiones en base a los documentos estudiados.

Los educadores deben plantear nuevas estrategias educativas para fomentar un abmiente mas ameno en las aulas de clase con respecto al respeto y la tolerancia,la diversidad de generos que se encuentran en los contextos educativos,debido a que se vienen presentando algunas problemáticas con referencia a personas que discriminan a otros porsu preferencia sexual. Con este tema que se vive a diario se ha incrementado el “famoso” “buling”, en estos casos los agredidos presentan violencia física psicológica social y sexual por su condición sexual.
Estos casos han llevado a los sistemas educativos a plantear algunas estrategias para no permitir que esto se siga presentando en la aulas de clase o fuera de ellas.algunas posiblesestrategias podrían ser conferencias,foros diferentes formas didácticas para darle solución a este problema que agobia la sociedad.
Se busca crear conciencia ciudadana acerca de lo atroz que es esta situación, y hacerles entender y recalcarles los valores, por ejemplo: el respeto y la tolerancia hacia las demás personas no importa su orientacion sexual, estrato ,etnia, religión o costumbres.
La comunidadplantea que el transtorno homofóbico tiene tres causas: la homosexualidad reprimida,cultura patriarcal,y transtorno de personalidad, tienen actitudes violentas como atacar irespetar o agredir a un homosexual, la sociedad asiste a una discriminación social cuyo centor esta dado en entender la relación entre hombre y mujer.
De esa manera la persona homofóbica puede llegar a tener incocientemente...