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ufeffEpistemologia: son las disciplinas que desde la filosofía se ocupan del problema de como conocemos, del origen, las condiciones y los limites de nuestro conocimiento. “ciencia de la ciencia”.
Metodología de las cs: subconjunto de problemas dentro de la epistemología.
Componentes del conocimiento:
Saber proposicional: tres características: el saber debe ser verdadero, se debe creer enel saber y hay fundamentos para creer en el saber.
Saber instrumental esta referido al aprendizaje de procedimientos y al logro de destrezas y habilidades.
Enunciados: oraciones con función informativa que afirman o niegan algo y son verdaderas o falsas. Los enunciados condicionales están compuestos por un antecedente y un consecuente.
Razonamiento: conjunto de enunciados en los que uno deellos, la conclusión, se desprende de los restantes, llamados premisas. Las premisas son el soporte de la argumentación, de ellas se obtiene la conclusión.
Tipos:
deductivos: pretende que la conclusión se infiera necesariamente de las premisas
no deductivo: la conclusión no infiere de las premisas.
El razonamiento puede ser válido o invalido. Esto depende del resultado que dan las premisas. Sino hay chance de que las premisas verdaderas den una conclusión falsa, estaremos hablando de un razonamiento valido.
Reglas de inferencia:








Otros tipos:
Analíticos: su verdad o falsedad no necesita de información externa, sino que esta dicho en el mismo enunciado.
Subtipos:
- enunciados lógicos: su verdad o falsedad depende exclusivamente de las relaciones formales entre loscomponentes de las proposiciones
- enunciados matemáticos: suponen propiedades y relaciones formales entre entidades específicas de las matemáticas.
- enunciados por sinonimia: cuya verdad o falsedad depende de cuestiones semánticas o de los significados.
- enunciados definicionales: consituyen definiciones o las presuponen.
Sintéticos: su verdad y falsedad no depende de lo que planteael enunciado, sino que necesita de información externa.
Enunciados empíricos singulares: su verdad o falsedad puede determinarse en forma relativamente simple.
Enunciados facticos generales: el conocimiento de la verdad es mas problemático que en el caso de los siguientes, ya que no puede verificarse concluyentemente en encunciado universal ni puede refutarse un enunciado existencial. Es decirque no es posible saber si una afirmación es verdadera para todos los casos pasados, presentes y futuros.
Enunciados teóricos: proposiciones de la ciencia que contienen términos teóricos y que por consiguiente no se refier en a aspectos de la realidad de acceso directo.
Enunciados no facticos: se suelen hacer afirmaciones de alto grado de abstracción en los que la referencia a la realidad estameditadizada y es opaca, lo hace confusa.

LÓGICA: es una disciplina formal, trabaja con ideas. Se desarrolla en grecia, Aristóteles es uno de los creadores. En esa época no se separaba la forma del sentido. Es la doctrina de la buena consecuencia, trata la argumentación de la forma de razonar que nos permite llegar a buenas conclusiones. Hay varios tipos de lógica, la clásica es la bivalente (v of). tmb está la difusa, q se mueve entre los valores intermedios entre v o f. La lógica busca argumentos que se sustenten en elementos de juicio (este es el proceso de argumentación). Hay argumentos donde la conclusión se desprende necesariamente de los elementos de juicio, y otras que no. Nosotros vamos a estudiar los que sí.
Clasificación según su objeto de estudio: 
Ciencias formales: suobjeto de estudio son entidades ideales, que carecen de identidad objetiva. Tienen un tipo de enunciado compuesto por signos no interpretados, osea que no aluden a nada fuera de si mismos, son creados por la mente humana y se hace una convención sobre su significado entre nosotros. Se les llama enunciados analíticos porque a cada sujeto le corresponde un único predicado. Se usa un método deductivo...