Adhd_parents_medication_guide_spanish_2014 3

Páginas: 77 (19143 palabras) Publicado: 21 de octubre de 2015
TDAH

Guía para padres sobre medicamentos
Revisión: julio de 2013

Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad

Preparado por:
American Academy of Child
& Adolescent Psychiatry and
American Psychiatric Association
Supported by the Elaine Schlosser Lewis Fund
Médico:
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Introducción

Guía para padres sobre medicamentos para TDAH – Julio de 2013

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El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es un trastorno delneurodesarrollo
caracterizado por la dificultad para prestar atención, actividad excesiva e impulsividad (actuar antes de
pensar). El TDAH suele identificarse cuando los niños están en edad escolar, pero es posible
diagnosticarlo en cualquier momento, desde el preescolar hasta la madurez. Estudios recientes indican
que casi un 10% de los niños con edades de entre 4 y 17 años tienen diagnóstico de TDAH, según loinformado por sus padres. Por lo tanto, en un aula con 30 niños, entre dos y tres de ellos podrían tener
TDAH.1,2,3,4,5
Los períodos de atención breves y los altos niveles de actividad son una parte normal de la infancia. En
los niños con TDAH, estos comportamientos son excesivos, inapropiados para su edad, e interfieren con
el funcionamiento diario del hogar, la escuela y los pares. Algunos niñoscon TDAH sólo tienen
problemas de atención; otros sólo tienen problemas de hiperactividad e impulsividad; la mayoría de los
niños con TDAH tienen estos tres tipos de problemas. A medida que se acercan a la adolescencia y la
joven madurez, los niños con TDAH pueden volverse menos hiperactivos pero manteniendo problemas
significativos de distracción, desorganización o poco control de sus impulsos.El TDAH puede interferir con la capacidad de rendimiento escolar de un niño, para hacer tareas,
respetar reglas y desarrollar y mantener relaciones con sus pares. Cuando los niños llegan a la
adolescencia, el TDAH puede aumentar el riesgo de abandono escolar o de tener problemas de
disciplina. Los adolescentes con TDAH también pueden experimentar un aumento en el riesgo de
accidentes otrasgresiones al conducir, tienen una mayor tendencia a fumar cigarrillos y a consumir
drogas, tienen problemas con el empleo y experimentan otros problemas de salud mental además del
TDAH.
Se aconseja identificar el TDAH en forma
temprana; generalmente se identifica a
estos niños en la escuela primaria. Hay
tratamientos médicos y conductuales
para ayudar a manejar los síntomas del
TDAH. Estos tratamientospueden
mejorar el funcionamiento en el hogar, la
escuela y en situaciones sociales. Antes
de comenzar el tratamiento, todo niño
debe pasar por una evaluación
comprensiva para determinar un
diagnóstico y planificar el tratamiento.
Esta guía de medicamentos tiene el fin de ayudar a los jóvenes con TDAH y a sus familias a comprender
mejor los tratamientos para este trastorno.

Guía para padres sobremedicamentos para TDAH – Julio de 2013

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Causas, síntomas y elección del
tratamiento
¿Qué es el TDAH?
El TDAH es una enfermedad con síntomas que incluyen una
inquietud excesiva, mala atención y actos impulsivos. Hay tres
tipos principales de TDAH: predominantemente distraído, en que
los niños y adolescentes tienen problemas para concentrarse;
predominantemente hiperactivo e impulsivo, en que losniños y
adolescentes presentan impulsividad y exceso de actividad; y de
tipo combinado, en que los niños y adolescentes experimentan
síntomas de distracción, hiperactividad e impulsividad.
¿Qué causa el TDAH?
Las investigaciones no han hallado una causa única para el TDAH,
pero se ha demostrado que es hereditario y posiblemente se
deba a varios genes y su interacción con el ambiente.6,7,8,9 La...
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