Adicción a la tecnología proyecto de grado

COLEGIO CENTRO LESTONNAC
COMPAÑÌA DE MARÌA


PROYECTO DE GRADO



LA TECNOLOGIA: UN ARMA DE DOBLE FILO. INFORMACIÓN Y CONCIENTIZACIÓN DE LAS CONSECUENCIAS QUE TRAE EL MAL USO DE LA TECNOLOGÍA EN LAS ESTUDIANTES DE GRADO UNDECIMO DEL COLEGIO CENTRO LESTONNAC








BOGOTA D.C
2012



CONTENIDO
1. INTRODUCCIÓN
2. JUSTIFICACIÓN
3. OBJETIVOS
3.1 OBJETIVO GENERAL
3.2OBJETIVOS ESPECÍFICOS
4. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
5. MARCO TEÓRICO
6. MARCO LEGAL
7. ANTECEDENTES
8. MARCO CONCEPTUAL
9. ENCUESTAS
10. TABULACIONES
11. ANEXOS
12. CONCLUSIONES GENERALES
13. BIBLIOGRAFÍA



INTRODUCCION

En el presente trabajo se mostrara la problemática que viven muchos jóvenes acerca del mal uso de la tecnología, algunas de sus causas y consecuencias a las queconlleva. Situación que genera que los jóvenes no se proyecten en su vida y pongan como prioridad aspectos que no requieren determinada importancia como lo es el uso de las nuevas tecnologías como hobbie. Haciendo que en sus vidas se genere una irrazonable necesidad por el uso de estas dichas tecnológicas.
Como hemos podido observar los jóvenes y en específico las niñas de grado undécimo delColegio Centro Lestonnac están muy propensos a encontrarse con este mundo en el que olvidan lo que hay a su alrededor por estar “pegado” a una pantalla.

Al presentar el proyecto también queremos sensibilizar y concientizar a las estudiantes del grado undécimo del Colegio Centro Lestonnac de que hay que mirar más allá de lo que normalmente vemos haciendo que ellas mismas se obliguen a cambiar susperspectiva de las cosas y noten que absurdo es depender toso el tiempo de nuevas tecnologías. Con esto solo queremos generar conciencia ya que es muy complicado cambiar sus pareceres, para que noten que lo que se necesita en Colombia son jóvenes exitosos que quieran que nuestro país salga adelante, y que verdaderamente sentiremos que los jóvenes de este país hicimos algo grande por él.JUSTIFICACION
La tecnología y su evolución han venido envolviendo nuestra vida cotidiana, este hecho se ha presentado más notoriamente en los jóvenes de la actual generación pues esta es atraída por las diferentes alternativas que le ofrece la Internet y por tanto la tecnología.  Actualmente los adultos han presentado una grave preocupación por el constante e indebidouso del internet y consecuentemente aparatos tecnológicos, ya que estos avances han producido una discriminación hacia el razonamiento  pues la juventud no le importa saber ya que consideran que no es necesario porque ahora la tecnología lo hace por ellos y sin embargo consideran que entre más conectados con la tecnología estén son más importantes y no se dan cuentan que es inverso pues seencierran en un mundo fantasioso del cual solo  conocen “amigos y vidas imaginarias” y  esto conlleva a un vicio.
Preocupados por esta problemática los psicólogos han buscado causas a este hecho y tras muchas investigaciones y observaciones se ha deducido que la falta o ausencia de normas y el no limitar el manejo de la tecnología por parte de los adultos ha contribuido a esta problemáticasocial.  Teniendo en cuenta lo dicho anteriormente podemos agregar el concepto adictivo que tienen los psicólogos frente a este acontecimiento pues ellos dicen que el uso inadecuado y sin control de teléfonos celulares, videojuegos, dispositivos electrónicos, chats y redes sociales está afectando su entorno pues lo que en realidad les preocupa es el uso de estos en instituciones educativas pues impiden suconcentración y por tanto su aprendizaje, entonces se convierte en un “reto” hacia los adultos pues en varios casos ellos no se hacen respetar por lo tanto no tienen la suficiente autoridad frente a los estudiantes y los mismos no colaboran en su propio beneficio.
Se han planteado algunas pautas por parte de los psicólogos para la solución de este acontecimiento, para evitar el uso inadecuado se ha...