adicciones

Liceo Técnico Profesional De Buin.
Cursos Intervenidos: Primero A.Segundo A.
Modalidad enseñanzanocturna.Objetivo u Objetivos de la Sesión:
Reconocer el estrés, frustración y ansiedad como factores de riesgo a partir de la revisión de técnicas para sufuncionamiento y manejo.

Tema preventivo:
Capacidad de gestionar saberes tendientes al mejoramiento de la calidad de vida individual y colectiva en contextos significativos.

Concepto de prevenciónasumido: Realizar una serie de acciones que permitan evitar o postergar el consumo de drogas en la población.
Actividad de motivación frente al tema: Se inicia exponiendo una imagen sobre la cual se realizauna pregunta abierta, generando así el dialogó y la participación.
Instrucciones y actividades desarrolladas por los estudiantes: Se invita a los estudiantes a leer un texto relacionado con laansiedad sobre el cual se realizan una serie de preguntas como por ejemplo: ¿como reconocen corporalmente su ansiedad?, para ayudarlos comentamos al grupo como ejemplificación; “cuando estoy ansioso mesudan las manos”.
Actividad plenario y conclusiones: Como grupo observamos un paulatino interés que se transformo en una activa participación dentro del grupo de estudiantes aportando estos diversasexperiencias y testimonios desde diversos aspectos y realidades dejando en evidencia una preocupante ausencia de espacios no solo en el ámbito preventivo, sino que además en lo que respecta a canales...