Adicciones

JUSTIFICACION DE LA ADICCION COMO PROBLEMA DE SALUD.


SENSIBILIZACION: De todos los actos en general para crear una cultura preventiva. Coparticipando maestros, padres de familia y alumnos. El entorno en que hoy se mueve el niño –adolescente está rodeado por mucha información de casa, escuela, sociedad y medios de comunicación, pero nunca serán como un dialogo directo que genera un ambientede confianza y crea un lazo de entendimiento, en donde cualquier duda se puede plantear.

Así, con una comunicación directa generamos un desarrollo sustentable ,en donde el niño-adolescente valore su núcleo familiar, recursos y los adecuado su medio, a entorno ,o a sus posibilidades de superación haciendo a un lado aquello que sabe será dañino para su salud y desarrollo, con la toma dedecisiones oportunas y bien aterrizadas, al nivel y criterio del niño. El saber decir SI, con seguridad, de igual manera, tener el valor de decir NO, cuando lo crea necesario.

Capacitando al maestro, padre y alumno, la información oportuna y adecuada ira de la mano con un desarrollo armónico del niño-adolescente y este con su entorno social. El mayor vínculo del entorno social, es el núcleode origen, su familia, que hará más seguro su crecimiento de manera armónica y plena la autoestima.

Se intensifica pues de esta manera el esfuerzo preventivo e intervención oportuna en los sectores de población de mayor riesgo .Trabajando de manera conjunta con instituciones de gobierno, redes sociales de apoyo, planes, programas escolares y conferencias que traten la naturalezaespecifica del problema de consumo y se evite o aleje al niño –adolescente del daño y estragos que una adicción ocasionaría a su vida.

La cultura de prevención contra las adicciones genera a su vez, un ahorro en la economía del hogar, municipio y / estado en general, cuando se alcanza a comprender como un problema social –comunitario.”Es pues el deber ser y que hacer”.

Pero si en el entornodel niño –adolescente presenta algún problema de adicción, la información y comunicación deberá ser de manera oportuna, a fin de plantear la intervención más oportuna, canalizando los casos para atenderlos de forma diferenciada. Es importante pues:-evitar que se presente la conducta adictiva,

-retrasar el inicio de consumo experimental.

- la información interviene antes de que surja laenfermedad,-prevención.

- identifica la enfermedad, orienta a detener su evolución, desde los primeros estudios,-tratamiento.

-se dirige a evitar complicaciones y recaídas, -rehabilitación.

-en fin que el niño –adolescente tenga una vida sana, armónica, libre sin adicciones.






.-PREVENCION COMO ESTRATEGIA MÁS EFICAZ.

El deber de contar con nociones básicas sobreadicciones y desarrollo de habilidades para diseñar y aplicar actividades de prevención, tutoría, orientación y canalización de abuso o uso de sustancias legales o ilegales en cualquier momento del desarrollo de niño –adolescente con una posible solución.

|FACTOR DE RIESGO |ACCIONES |PROTECCION.|
| | |Trabajar con información en anuncios que comparen la calidad|
| |Identificar los problemas de salud que ocasional, |de vida de una persona con y sin consumo. |
|Consumo de tabaco|la contaminación de su consumo a aéreas libres de |(Un debate escolar con este tema, donde se obtengan |
| |smog y perdida de sentidos de gusto y olfato. |opiniones a nivel del alumno). |
|(droga legal) |Otros. |...