adiestramiento y capacitacion RRHH


REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO PARA EL PODER POPULAR DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD DR. JOSÉ GREGORIO HERNÁNDEZ
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES











ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS










INTEGRANTES:

Barboza Raiza V- 9.782.606
BrachoYelitza V- 12.405.671
Duque Leonardo V- 23.262.630
Hernández Anthony V- 22.452.133
Lambraño Arelis E- 83.176.104
Parra Carola V- 14.587.698




Maracaibo, Octubre del 2013.
ESQUEMA

Inducción, Adiestramiento y Capacitación.
1.- Inducción de Personal.
- Concepto.
- Propósito de la Inducción.
- Etapas de la Inducción.
2.- Adiestramiento.
- Definición.
-Importancia.
- Tipos.
3.- Capacitación.
- Definición.
- Fases de la Capacitación.
- Métodos de Capacitación para Empleados.
- Implantación de Programas.

Sistema de Clasificación, Evaluación de Personal.
Evaluación de Personal.
- Definición.
- Proceso de la Evaluación de desempeño.
- Usos.
- Responsables.
- Periodo de Evaluación.
- Métodos de Evaluación.
- Problemasque se puedan dar presentar en la evaluación de desempeño.
DESARROLLO

Inducción de Personal.

Concepto: Consiste en la orientación, ubicación y supervisión que se efectúa a los trabajadores de reciente ingreso (puede aplicarse asimismo a las transferencias de personal), durante el período de desempeño inicial ("periodo de prueba").

La inducción, también conocida como orientación ointegración, es en realidad un componente de la socialización del nuevo empleado en la empresa, y ésta busca la adaptación y la ambientación inicial del trabajador de nuevo ingreso a la empresa y al ambiente social y físico donde va a trabajar; por lo tanto la inducción contribuirá a que los empleados alcancen un nivel de desempeño y una calidad de conducta personal y social que cubra sus necesidades ylas de la empresa.
Chiavenato (2002) define la inducción como: “El primer paso para emplear a las personas de manera adecuada en las diversas actividades de la organización, pues se trata de posicionarlas en sus labores en la organización y clarificarles su papel y los objetivos…” (Pág. 142)
En tanto, De Cenzo y Robbins (2003) definen la inducción como:
Las actividades que se incluyen en suintroducción a la organización y a su unidad de trabajo, así como la información que reciben durante las etapas de reclutamiento y selección, y les ayuda a reducir la ansiedad inicial que sienten cuando inician un nuevo trabajo. (Pág. 223)

Objetivos: El objetivo principal de la inducción es brindar al trabajador una efectiva orientación general sobre las funciones que desempeñará, los fines orazón social de la empresa y organización y la estructura de ésta. La orientación debe perseguir estimular al nuevo empleado para que pueda integrarse sin obstáculos al grupo de trabajo de la organización. Exige, pues, la recepción favorable de los compañeros de labores que pueda lograrse una coordinación armónica de la fuerza de trabajo.

Es de hacer notar que la inducción por lo general es unaactividad dirigida al nuevo personal que ingresa a la organización. No obstante los nuevos trabajadores no son los únicos destinatarios de éstos programas, también debe dársele a todo el personal que se encuentre en una situación total o parcialmente desconocida para ellos, como por ejemplo el personal que ha sido transferido a diferentes posiciones dentro de la organización y para quienesascienden a otros puestos. La responsabilidad de llevar a cabo el proceso de inducción y orientación puede corresponder tanto al supervisor como al jefe de personal.

Propósitos de la Inducción.
Facilidad de ajuste del nuevo empleado a la organización
La inducción ayuda al nuevo empleado a ajustarse a la organización, tanto formal como informalmente. De una manera formal: la organización desea que...