Adjetivo
2.- Rodea el adjetivo que aparece en cada grupo de palabras y subraya el sustantivo al que se refiere. Después completa una tabla como la siguiente.• las gatas cariñosas • unos niños simpáticos • el árbol alto • una bufanda larga Singular Masculino Femenino Masculino • unas hojas secas • la gacela rápida • un jamón salado • los juegos divertidosPlural Femenino
3.- Corrige los errores que hay en estos grupos de palabras y escríbelos correctamente • el papel rojas • los loros parlanchín • la noche estrellados • las montañas nevado • lossillones cómodas • las gotas transparente • el vestido nuevo • la lechuga frescos
4.- Localiza los adjetivos que aparecen en este texto y sustitúyelos por otros que signifiquen lo contrario ampliogrande oscura moderno diminutos Mi habitación es pequeña y luminosa. A mí me gusta porque desde la ventana se ven unos árboles enormes. El armario es estrecho y tiene tres cajones. También hay unescritorio antiguo que me regalaron mis abuelos
SM - Rincón del maestro: www.rinconmaestro.es
5.- Completa con artículos y adjetivos • El premio lo ganaron ___________________ flores ___________________ •Nos gustaron mucho ___________________ disfraces ___________________ • ___________________ niños ___________________ corrían de un sitio para otro • Leímos ___________________ libro___________________ 6.- Lee la descripción de Nano y escribe cómo es Nana, su hermana melliza Nano es el niño más alto de mi clase. Y es tan delgado como un alfiler. Es muy simpático y casi nunca se enfada. Nano esmuy moreno y es el niño más pecoso que conozco. Nana es la niña… 7.- Completa las oraciones con adjetivos • El perro es ___________________ • La falda es ___________________ • Los amigos están...
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