adjetivos



Algunas actividades sobre los contenidos que hemos visto en el primer cuatrimestre en sexto grado en el área de Lengua.


Alumno:


A) Un repaso de clases de palabras: adjetivosy sustantivos.

1) Sustituye estas expresiones por adjetivos.

Que tiene ingenio: Que tiene fama:
Que tiene asombro: Que tiene brillo:

2) Escribí tu nombre en esta columna(vertical). Usá cada una de las letras como letra inicial de un adjetivo calificativo que describa cómo eres.












3) Completa el siguiente texto con algunos de los adjetivos de la listaque está debajo.

Miguel, un alumno de 4º grado, y Mariela, una nena muy_______________, tuvieron una idea_______________. Para festejar el cumpleaños de la maestra, hicieron unas_____________masitas.
Con la manos_______________, mezclaron los ingredientes; luego las amasaron y recortaron unas tapitas de formas_______________.
Cuando estuvieron cocidas, resultaron unastarteletas_______________, con un sabor_______________ y un aroma_______________.
Cuando terminaron, Miguel dijo que cocinar había sido muy lindo, pero que les había dado un trabajo_______________dejar lacocina_______________ y los utensilios_______________.
Asquerosos- delicioso- enorme- exquisitas- graciosas- habilidosa- gracioso- limpias- limpios- novedosa- ordenada- provechoso- ricos- riquísimo- sabrosas.

B)Texto, párrafo y oración:

Hay magos y magos
Una capa negra, una galera, una varita mágica son elementos que nos recuerdan inmediatamente a un personaje: el mago. Pero hay magos y magos, y no todoscoinciden con la idea de que hoy en día tenemos de ellos.
Los primeros magos fueron los sacerdotes de las tribus primitivas, que se encargaban de las prácticas religiosas y funerarias. Eranconsiderados hombres sabios y adivinos. En general vestían una túnica blanca. Los personajes que conocemos hoy como los tres Reyes Magos eran precisamente magos o sacerdotes de un pueblo particular: los...