Adjeto

Clases de adjetivos

Por un lado está la clasificación que realizó Rafael Lapesa (1975) ya hace tiempo, ahora recogida en Lapesa (2000: 212-217), en la que los adjetivos están delimitados principalmente por características semánticas que, sin embargo, van a tener un impacto sintáctico, sobre todo en relación a la colocación del adjetivo:
1) Adjetivos valorativos:
Atribuyencualidades valoradas de forma positiva (bondad, dicha, grandeza, intensidad, novedad, agrado), pero también los contrarios negativos (maldad, pesar, falta de grandeza, intensidad o novedad, desagrado, etc.), en general todo lo que es fruto de una valoración personal y emotiva, por lo que tienden a la anteposición [que vamos a asociar con la subjetividad]; ej.: cruel castigo, verdadera sabiduría, gentilmoza, muy mala cama, terrible tormenta
También pueden aparecer pospuestos: hombre honrado, padre viejo, empleado cumplidor.
La posición a veces produce diferencias de significado: simple soldado vs. soldado simple, buen hombre vs. hombre bueno.
2) Adjetivos descriptivos:
Atribuyen cualidades objetivas, y suelen aparecer pospuestos; ej.: camiseta roja, agua fría; si aparecenantepuestos, la cualidad atribuida queda realzada, algo muy frecuente en la lengua literaria, con ejemplos del tipo blanca nieve, azul piélago (se trata de lo que la retórica denomina epíteto, en el sentido de adjetivo que atribuye una cualidad intrínseca, tanto en anteposición como en posposición: nieve blanca, piélago azul).
3) Adjetivos de relación o pertenencia:
Sirven paraexpresar nociones no del tipo cualidad, sino del tipo situación, nacionalidad, materia, origen, clase, pertenencia, etc.; de naturaleza objetiva, se posponen al sustantivo por norma; ej.: mano derecha, pierna derecha, un filósofo alemán, la vía férrea, filamento metálico, asuntos financieros, problemas sociales, casa profesoral.
La anteposición resulta especialmente enfática, cercana al usoformulario (el soberano poder, real decreto, real gana) o produce desviaciones semánticas («era una real moza»)
4) Cuasideterminativos:
Se trata de adjetivos y participios con significación y funciones afines a la de ciertos demostrativos, ordinales, cuantitativos, por lo que –al igual que los determinativos–, normalmente se anteponen: la referida historia, el pasado razonamiento, lasiguiente estación, la próxima temporada, no hagas semejante cosa, raras veces, escasa eficacia, numerosas protestas, abundantes lágrimas, frecuentes interrupciones.
5) Formularios: el adjetivo antecede al sustantivos en grupos cuyo orden de palabras ha fijado ya la costumbre; a veces el conjunto de adjetivo + sustantivo equivale a un sustantivo (Sagrada Escritura = Biblia, Romano Pontífice = Papa,imperial ciudad = Toledo); también estructuras como libre albedrío; a veces el grupo constituye la denominación habitual de una región o época: el Alto Perú, la Baja Andalucía, la Alta Edad Media. Otras veces, directamente sirve para formar locuciones o compuestos: alta mar, alta tensión, hombre de cortos alcances/de cortas miras, a larga distancia, a simple vista, de viva voz. Por último, tambiéninterviene en valoraciones anquilosadas o clichés léxicos: viva satisfacción, sincero pésame, hondos suspiros, prolongados aplausos, leve mejoría.


Otra clasificación, más moderna y detallada, es la de Violeta Demonte (1999), en la que se inspira en gran parte la Nueva gramática de la lengua española de la RAE, así en la versión básica de 2011 (RAE 2011: 70-74). Se trata de nuevo de unaclasificación en principio semántica, pero con repercusiones formales, sintácticas o combinatorias, que distingue tres tipos de adjetivos, con diversas subdivisiones: 1) adjetivos calificativos; 2) adjetivos relacionales; 3) adjetivos adverbiales.

1. Adjetivos calificativos:
Indican cualidades o propiedades, como estudio interesante o deportista ejemplar, por lo que pueden graduarse (un...