Adjuntos Fichero 3727

I.E. S. LEONARDO DA VINCI..
Avda. Baronía de Polóp. 10
03011. Alicante. T. 965182480

Título

DOCUMENTOS PARA EL REGISTRO Y SEGUIMIENTO DE
DEMANDAS

Autor/es:

Julia Rebolloso Sánchez (SPE- A1. Alicante) y
Leandro Oseguera Lomeña (IES Leonardo da Vinci. Alicante)

DOCUMENTOS PARA EL REGISTRO Y SEGUIMIENTO
DE DEMANDAS.
Para el registro, seguimiento y apoyo al tratamiento de las demandas delprofesorado,
de los padres o del propio alumnado se utilizarán estos documentos.
En caso de demandas de evaluación psicopedagógica además de estos documentos
utilizaremos los propios del diagnóstico y del informe psicopedagógico.
* DOCUMENTO 1.- PETICIÓN DE INTERVENCIÓN AL DEPART. DE ORIENT.
Siempre que un tutor o tutora presente una demanda sobre un alumno se le debe
solicitar que rellene estedocumento como paso previo al estudio de la demanda. Si la
demanda la presenta un profesor se le pedirá que rellene la ficha y se informará de ella de las
actuaciones consecuentes al tutor o tutora del alumno.
Si la demanda implica la colaboración de la familia se le informará previamente al
tutor o al profesor de la entrevista (contenido, fechas y objeto).
DOCUMENTO 2. SOLICITUD DE ASESORAMIENTO POR LAFAMILIA.
Si la demanda la presenta la familia, al finalizar su presentación se les rogará que nos
faciliten los datos necesarios para cumplimentar la siguiente ficha (es conveniente que la
rellenemos nosotros como registro de una entrevista). Debe explicárseles que la ficha será
privada y que no se informará de ella a nadie sin su consentimiento.
Si implica la intervención de otra persona (alumno,profesorado, etc.) se informará a la
familia de la actuación concreta que se desea realizar y del objeto de la misma.
Si la demanda la presenta un alumno utilizaremos las hojas de seguimiento interno
para darle registro y se comunicará al tutor y/o a la familia previo consentimiento del alumno.
* DOCUMENTO 3.- NOTA DE CITACIÓN PARA ASISTENCIA AL D. O.
Nota para comunicar a los profesores y padres,en su caso, la citación de un alumno
para realizar tareas en el D.O.
* DOCUMENTO 4.- HOJA JUSTIFICACIÓN ASISTENCIA AL D. O.
Cuando un alumno a petición propia, por demanda del profesor, de los padres o del
propio departamento pasa alguna de sus horas lectivas con tareas realizadas por el
departamento de orientación se le entrega el presente documento firmado como comprobante
de su asistencia ypara que pueda justificar su ausencia de clase si así se le solicita.
* DOCUMENTO 5.- FICHA RESUMEN DEL INFORME Y TRATAMIENTO DE
UN ALUMNO EN EL DEPARTAMENTO DE ORIENTACION.
Aparte del informe psicopedagógico más amplio o del documento de registro de la
adaptación curricular significativa, en su caso, a todo el alumnado que reciba asesoramiento o

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tratamiento por el departamento de orientación se le cumplimentará el siguiente resumen para
iniciar con él su registro individual en la “carpeta de demandas de intervención”.
* DOCUMENTO 6.- FECHAS SEGUIMIENTO DEL ALUMNADO EN EL D. O.
De cada una de las actuaciones que tenga el departamento de orientación con un
alumno, su familia o su profesorado, se indicarála fecha de dicha actuación en esta ficha
con la que se iniciará la carpeta de registros de tratamientos individuales.
El objeto del documento es poder comprobar con suma facilidad las sesiones
realizadas en cada caso y si se lleva un tiempo excesivo sin realizar ningún tipo de
actuación. Para un estudio más detallado de los contenidos de las sesiones será preciso
consultar las carpetasindividuales.
* DOCUMENTO 7.- SEGUIMIENTO DEL ALUMNO POR EL D. O.
Documento de registro de los contenidos, valoraciones y propuestas de cada sesión de
trabajo. Este documento debe tener carácter confidencial y sólo podrá ser consultado de forma
conjunta (en compañía) con el psicopedagogo.
* DOCUMENTO 8.- PLAN DE TRABAJO DE LA SEMANA.
Propuesta de ficha de seguimiento del plan de trabajo semanal de un...