Adler

RAVEN
Descripción

El 22 de abril del año en curso, se aplico la prueba de examen mental RAVEN, a la adolecente, la prueba se comenzó aplicar a las 4:06 de la tarde, notando muy buena disposición en el momento de la llegada, Se realizo en un cuarto en el cual no había mucha distracción, la adolecente comenzó a trabajar, Pero pasado un rato se comenzaba a reír, su comentario fue, Esto lopuede hacer hasta un niño de Jardín, conforme paso el tiempo y ella avanzaba, iba en la figura 10 ya se notaba aburrida y comenzaba a hablar de otras cosas que no venían nada al caso con lo que estaba realizando, cuando llego a la letra E1 ya no quería hacerlo pues decía que ya no tenía coherencia, se desespero mucho con esta ultima de hecho ya no la quería hacer. Llego vestida de pantalónazul, blusa negra y tenis blancos, Se notaba en una muy buena disposición para trabajar de su parte, comencé preguntarle cual es su nombre, su fecha de nacimiento y me platico como estaba integrada su familia, posteriormente me platico el recorrido que hiso antes de llegar al lugar indicado, puesto que ella no quiso que se trabajara en su casa, por tal motivo se trabajo en otro lugar. la pruebase aplico a las 4:06 y se culmino a las 4:52 de la tarde , la adolecente se notaba muy desesperada pues las ultimas la estresaron demasiado no se cansaba de repetir que esos ya no tenían solución la emoción que mas predomina es la de alegría mientras no este desesperada.


H-T-P
Descripción
El día 1 de abril del año en curso, se aplico la prueba de H-T-P al adolecente de 15 años.
Seaplico a las 4:22 y se termino a las 5:04 a la llegada se noto una disposición positiva del adolecente, se alcanza a ver mucha resistencia al dibujar el árbol y se noto que fue en el que más tiempo se tardo. en el momento que dibujaba la casa se noto muy sonriente y entusiasmada por qué hacía referencia que iba a dibujar su casa, la cual le gustaba mucho , en el momento de dibujar a la persona ellahacía referencia que ella dibujaría a su hermano que es con quien más se lleva, la adolecente en esta prueba no se noto aburrida, se noto un poco de resistencia al momento de dibujar el Árbol pero de ahí en fuera estuvo con disposición de terminar. La prueba termino a las 5:04 el adolecente se notaba aburrido con muy buenas ganas de seguir dibujando. Llega un poco a apresurada pues esconsciente que ya llega tarde. llega Bañada, Vestida de un pantalón Azul de Mezclilla, blusa azul y tenis, por la tanto se dice que llego alineada y con una disposición de trabajar, ella hace mención que le gusta mucho dibujar pero solo dibujos que hacen los Arquitectos, por eso pude notar que en el momento de dibujar la casa lo hiso con mucho entusiasmo, aunque en el momento de trazarla quería unregla, fue en el único dibujo que no puso peros ni hacia preguntas, a comparación de los otros dos dibujos que si grande o que si pequeños cosas as. La prueba se termino a las 5:04 con un poco de agotamiento pero interesada por si íbamos a trabajar otra vez

KAREN MACHOVER
Descripción
La práctica de Karen Machover se llevo a cabo el 9 de Mayo a las 4:00, en el momento de la llegada deladolecente muestras una muy buena disponibilidad. En la habitación que se realizo la prueba no había distracciones. En el momento que se le da la instrucción de dibujar una figura humana de puso muy pensativa pues no sabía que dibujar y tan derrepente estallo diciendo ya se a quien, pero en el momento de que dibujaba volteaba y volteaba para todos lados aun cuando el cuarto se encontraba casi vacíoen donde Solo hay un mueble cerrado una mesa dos sillas y ventanas grandes. pero las cortinas se encontraban cerradas pues para evitar su distracción, Pero aun asi estaba demasiado distraída acompañada de demasiada resistencia pues me repetía lo mismo que en la prueba anterior yo no se dibujar personas. La prueba se termino a las 5:30 .llego a las 3:55 por lo cual a las 4 en punto se comenzó...