AdlerTeoría

Según Adler, los sentimientos de inferioridad están siempre presentes como una fuerza motivadora del comportamiento. Así escribió: “Ser humano significa sentirse inferior”. Adler propuso que los sentimiento de inferioridad son la fuente del esfuerzo humano. El crecimiento individual se obtiene por medio de la compensación, es decir, de los intentos por superar las inferioridades reales oimaginadas.

El proceso comienza en la infancia. En esa etapa los niños son pequeños e indefensos, y dependen totalmente de los adultos. Adler pensaba que los menores saben que sus padres tienen más poder y fuerza y que es inútil tratar de resistirse o de enfrentarse a ellos. Los sentimientos de inferioridad son inevitables, pero lo más importante es que son necesarios porque proporcionan la motivaciónpara esforzarse y crecer.

Sentimientos de inferioridad: Estado normal de todas las personas; fuente del esfuerzo humano.

Compensación: Motivación para superar la inferioridad, para luchar por niveles más alto de desarrollo.

Complejo de inferioridad: Estado que se presenta cuando un individuo no es capaz de compensar sus sentimientos normales de inferioridad.

La imposibilidad de superarlos losintensifica y produce un complejo de inferioridad. Las personas con complejo de inferioridad tienen una mala de sí mismas y se sienten desvalidas e incapaces de afrontar las exigencias de la vida. Adler descubrió este complejo en la niñez de muchos adultos que acudían para recibir tratamiento. El complejo de inferioridad puede surgir de tres fuentes durante la niñez: la inferioridad orgánica, losmismos excesivos y el descuido.

La investigación de la inferioridad orgánica fue la primera importante de Adler y la efectúo cuando todavía estaba ligado a Freud, quien aprobó el concepto. Llegó a la conclusión de que las partes o los órganos defectuosos del cuerpo moldean la personalidad por medio de los intentos por compensar el defecto o la debilidad, tal como lo había hecho Adler con elraquitismo o la inferioridad física de su niñez.

Complejo de superioridad: Estado que se presenta cuando un individuo compensa exageradamente los sentimientos normales de inferioridad.

Sea cual fuere el origen del complejo, algunas personas tienden a compensarlo y a desarrollar lo que Adler llamara complejo de superioridad, el cual implica una opinión exageradamente buena de las capacidades y loslogros personales. El individuo se siente satisfecho consigo mismo, pero no se siente que sea preciso demostrar su superioridad con logros.

Lucha por la superioridad: Impulso a la perfección o realización que nos motiva a todos.
Los sentimientos de inferioridad son fuente de motivación y de esfuerzo, Adler pensaba que nos esforzamos por algo más; sin embargo, su idea de cuál era la meta última denuestras vidas fue cambiando con los años. Al principio, identificó la inferioridad con un sentimiento general de debilidad o feminidad, reconociendo así la posición inferior que las mujeres ocupaban en esa época.

Describió su concepto de la lucha por la superioridad diciendo que era un hecho fundamental de la vida. Todos luchamos por alcanzar la superioridad como meta última de nuestra existencia.Adler se refería a un impulso a la perfección, él sugería que todos luchamos por alcanzar la superioridad con la intención de perfeccionarnos, de alcanzar plenitud personal.

Finalismo Ficticio: Idea de que existe una meta imaginaria o potencial que dirige nuestra conducta.

Adler llamó finalismo ficticio al concepto de que las ideas ficticias rigen de nuestra conducta cuando luchamos poralcanzar el estado completo o íntegro del ser. Muchas de estas ficciones dirigen el curso de nuestra vida, pero el ideal de la perfección es el más generalizado. Sugirió que hasta ahora la mejor formulación de este ideal creada por el hombre es el concepto de Dios.

Estilo de vida: Estructura singular del carácter o patrón de las conductas y las características personales con la cual cada quien busca...