Adller Y Otras Teorias
LICENCIATURA EJECUTIVA DE
SEGUROS Y FIANZAS.
CATEDRATICO: Licenciada Ligia Sandoval de Enriquez
Explorando otras teorías
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Objetivo del Ejercicio:
Descubrir planeamientos diferentes al Adreliano y establecer una comparación entre estas y la psicología individual.
Instrucciones:
Investigue en consiste la Psicologíaindividual y explíquela en forma general. Investigue dos pensamientos psicológicos diferentes al propuesto por Adler. Escriba una sinopsis de cada una de ellas en el espacio correspondiente. Complete el cuadro y establezca al me nos dos similitudes y dos diferencias con la psicología individual..
|TEORIA |SIMILITUD CON LAPSICOLOGIA INDIVIDUAL |DIFERENCIAS CON LA PSICOLOGIA INDIVIDUAL |
|Psicología Gestalt |Adler y Perls fueron alumnos de Freud. |Adler propone es necesario entender comprender las |
| | |emociones, comportamientos y deseos de los otras para |
||La Gestalt es de un enfoque holístico igual |establecer así unas buenas relaciones interpersonales |
| |que la que la Psicología Individual. |Perls Propone la raíz de los trastornos psicológicos |
| |Holismo)|podía estar en la incapacidad de las personas de |
| | |integrar exitosa y acertadamente las partes de su |
| | |personalidad en un todo saludable. |
|| |La Terapia Gestalt también puede considerar una |
| | |filosofía de vida en la cual, la persona asume los |
| ||valores de auto-respeto, auto- responsabilidad sobre |
| | |todo lo que siente, piensa y hace; honestidad y |
| | |desarrollo con los pies bien firmes en la tierra, |
|| |relacionándose con los demás y con su entorno de forma |
| | |abierta y madura. |
|Inteligencia Emocional |Las características de la llamada|Esta teoría se basa en el conocimiento del cerebro en su|
| |inteligencia emocional son: la capacidad de |fisiología. |
| |motivarnos a nosotros mismos, de perseverar | |
||en el empeño a pesar de las posibles |Establece la inteligencia Interpersonal y la |
| |frustraciones, de controlar los impulsos, de|Intrapersonal. |
| |diferir las gratificaciones, de regular |...
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