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Clase Nº Fecha Unidad Nº Aula Nº
Introducción

02 02/08/10 01 45 y 46

UNIVERSIDAD VIRTUAL DE QUILMES
Titulo de la Unidad: Empresa y modelos financieros Docente: Dr. Daniel A. Lauría 3er. Período de clases del 26/07/10 al 01/11/10

Hola a todos ¿Qué tal les fue con la lectura de la primera clase?. Antes de comenzar con la segunda clase, les quiero comentar algunos consejos: Los contenidosque veremos durante todo el curso, están sumamente relacionados entre sí. Por lo tanto les RECOMIENDO LEER las clases SIN SALTEARLAS. A medida que vayamos avanzando en el dictado de las clases, los temas tratados serán cada vez más complejos, por ende les RECOMIENDO LEER las clases RESPETANDO SU ORDEN. La ultima recomendación y quizás la más importante es que LEAN las clases en la SEMANA QUECORRESPONDE, los contenidos de este curso necesitan de una asimilación que solo se consigue incorporando los conceptos día a día. Si ustedes dejan la lectura y estudio de las clases para la última semana seguramente no alcanzarán a madurar los contenidos, pudiéndole generar dificultades para alcanzar los objetivos de los TRABAJOS PRÁCTICOS. Los temas que abordaremos en esta clase pueden ser tratadosal comienzo del curso o al finalizar, quizás la mejor recomendación es que lo veamos al principio y realicemos un esfuerzo mayor por comprender las relaciones y consecuencias de un análisis financiero. Para comprender los temas de la clase de hoy, será suficiente con leer detenidamente (y estudiar) los temas expresados en este documento. No obstante aquellos que deseen reforzar los contenidospueden leer el siguiente material. PASCALE, R. (1998), “Capítulo 36: Técnicas de Apoyo a los diagnósticos financieros”, en: Decisiones Financieras, Ediciones Macchi, Buenos Aires

Objetivos específicos: 1. Comprensión de las características que tipifican a los modelos financieros (en comparación con otros modelos empleados en las empresas) como fundamentos de su imprescindibilidad y de su correctaaplicación 2. Dominio conceptual y operativo de las más relevantes medidas de desempeño y del estándar contra el cual se aprecian los méritos de las alternativas de inversión y financiamiento 3. Internalización de las características que definen las categorías en que se pueden clasificar los distintos casos en que se emplean los modelos financieros. Simultáneamente, dichas categorías tambiéndeterminan la pertinencia específica de alguno o algunos de ellos, haciendo de este parágrafo una parte del curso particularmente relevante.

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Temas a tratar en la clase de hoy: Temas a desarrollar 1) Análisis o Diagnostico Financiero. Fuente PASCALE, R. (1998), “Capítulo 36: Técnicas de Apoyo a los diagnósticos financieros”, en: Decisiones Financieras, Ediciones Macchi, 2) Definiciones y tipos deRatios e Buenos Aires indicadores. Usuarios de la información. 3) Ventajas y desventajas de los indicadores.

INDICE Análisis o Diagnostico Financiero Definiciones y tipos de Ratios e indicadores  Razones de liquidez  Administración de activos  Administración de deudas  Rentabilidades Usuarios de la información Ventajas y desventajas de los indicadores

Desarrollo de la clase: 1) AnálisisFinanciero. Los estados financieros informan acerca de la posición de una empresa en un punto en el tiempo y acerca de sus operaciones con relación a algún período anterior. Dentro de los estados contables básicos podemos encontrar  Estado de situación patrimonial.  Estado de Resultados.  Estado de evolución del patrimonio neto.  Estado de origen y aplicación de fondos. Estos temas fueron oserán abordados en las materias de contabilidad, por ende no profundizaré demasiados sobre estos conceptos. Los elementos para realizar un análisis financiero pueden surgir de comparar o relacionar las cuentas que forman los estados contables o generar procedimientos de información que nutran a los indicadores de la empresa. Los primeros permiten ser comparados con índices externos y la segunda...