Adm. Empresarial I

Administración Empresarial I

El nuevo significado del saber
S. XIII: surgen gremios
S. XV: surge el Renacimiento, se descubre América y comienza la investigación científica
S. XVIII: surge el Capitalismo, el Comunismo y la Rev. Industrial
S. XX: hay un giro hacia la Sociedad del Saber

Se toma conciencia que la productividad viene del saber y no de los bienes de capital. La creación dela riqueza viene por la productividad y la innovación, es decir la aplicación del saber al trabajo. A partir de 1750 el saber tuvo un gran alcance y se difundió rápidamente. Se convirtió en un recurso y en un servicio.
Evolución del saber:
Fases Aplicación Revolución
1Herramientas, procesos y productos Rev. Industrial
2 Al trabajo Rev. de la Productividad
3 Al saber mismo Rev. de la Gestión

Rev. Industrial:
Tecnología transforma la sociedad.Consecuencias:
-Se necesita mucho capital (gran demanda)
-Se pasa a las fábricas
-Producción artesanal a producción con tecnología, producción en masa
-Nueva clase social
Rev. de la Productividad:
1881 – Taylor aplica el saber al estudio del trabajo, al análisis del trabajo y a la ingeniería del mismo. Taylor apareció por diferencias entre capitalistas y obreros. Su finalidad era lograr que losobreros fueran más productivos. La autoridad en planta debía estar en función del saber superior.
Beneficios:
-Aumento de productividad
-Creación de mayor poder adquisitivo
-Mejora la calidad de vida
-Aumento del ocio
-Hubo explosión productiva gracias a la aplicación del saber al trabajo

Cantidad  Producción (Taylor)  Venta

Se basa en las NECESIDADES INSATISFECHAS

Rev. de laGestión:
Saber  recurso personal y económico, es de la persona.
Gestión  en qué forma el saber existente puede aplicarse para producir resultados. Se aplica sistemáticamente, de forma tal que permita definir qué nuevo saber se necesita y qué hay que hacer para que sea eficaz.
Gestión  función genérica de todas las organizaciones.
Un directivo es responsable de la aplicación yrendimiento del saber. En una organización se necesita tanto de la mano de obra, como del capital, como del saber, no funcionan unos sin los otros.
Actualmente se habla del saber especializado, lo que lleva a que los individuos se especialicen y por eso surgen las disciplinas.
Sociedad, comunidad y familia son organizaciones, pero la organización es un desestabilizador, es diferente, debido a:-Organizada para el cambio constante, para la innovación
-Tienen que integrar la gestión del cambio
-Preguntarse “si no estuviéramos haciendo esto ya, ¿empezaríamos a hacerlo ahora, sabiendo lo que ya sabemos?
La Sociedad de las Organizaciones:
-Grupo humano que trabaja en común
-Su función es que los saberes sean productivos
-Son eficaces porque se concentran en u cometido
-Prototipo de la orquestamoderna: la orquesta sinfónica
-Diseñada a propósito (diferencia con familia o comunidad)
-Los resultados de una organización están alejados de lo que cada individuo aporta
-Otra diferencia con la comunidad o familia: intenta conseguir su recurso mas esencial: personas cualificadas, inteligentes y entregadas a la tarea.
-Otra diferencia: es desestabilizadora, innovación permanente.
Lasorganizaciones necesitan del cambio para progresar, de otra forma mueren.
Teoría de la Empresa: Drucker Peter “La administración en una época de grandes cambios”
-Los supuestos sobre los que se ha construido y se gobierna una organización ya no encajan en la realidad.
-Esos supuestos son los que forjan la conducta de cualquier organización, dictan sus decisiones sobre qué hacer y qué no hacer y...