ADM Y G

Planificación anual- 2009

Establecimiento: Esc. de Comercio Pte. Urquiza
Espacio Curricular: Administración y G. de Recursos humanos
Profesores: Graciela Lafuente y Graciela Basualdo
Curso : 4° AÑO-

Fundamentación:
El alumno interpretará la gestión de un sector de la empresa donde se ponen de manifiesto condiciones personales, actitudes y aptitudes, de empleados y empleador que generandentro de un marco legal situaciones donde la presencia de la ética y los valores están presentes.

Objetivos:
Conocer los aspectos más significativos de la administración de R.R.H.H.
Interpretar las formas de selección, capacitación, promoción, evaluación y retribución del personal, realizando un análisis crítico.
Interpretar las disposiciones legales laborales
Valorar la importancia de losrecursos humanos en la gestión de las organizaciones y la conducta ética en la relación de los mismos.
Adoptar una actitud crítica ante la realidad.

Unidad Nª 1 - Organización del área de Recursos humanos

Contenidos conceptuales:
Administración del personal: concepto, elementos: recursos humanos, ambiente de trabajo. Función contingente del departamento de RRHH.. Funciones del departamento derecursos humanos: Administración, planificación y reclutamiento del personal, capacitación y desarrollo, el personal y la comunicación, evaluación del desempeño y auditoría, remuneración e incentivos.

Contenidos procedimentales:
Selección e interpretación de notas periodísticas relacionadas con los temas tratados. Lectura comprensiva.
Exposición oral de conclusiones personales y grupales.Reflexión e intercambio de opiniones sobre temas expuestos.
Confección de carpetas con trabajos realizados.

Unidad N° 2- Gestión Administrativa

Contenidos conceptuales:
Necesidad de reclutamiento: relevamiento de demanda en distintos sectores. Elaboración del perfil del empleado en cuanto a su formación, experiencia y calificación. Fuente de reclutamiento: interna y externa. Proceso de selección:solicitud de empleo: Currículum Vitae. Pruebas de selección: entrevistas, test psicotécnico, preselección y selección. Legajo de personal: documentación.


Contenidos Procedimentales
Conversación dirigida
Lectura comprensiva motivadora, subrayado y extracción de ideas principales.
Elaboración del Curriculum Vitae y Solicitud de empleo.
Guías de estudio.

Unidad N° 3- Legislación LaboralContenidos conceptuales:
Normas legales: breve mención de leyes laborales Contratación: relación contractual. Tipos de contratos: concepto de contrato de trabajo. Personas que intervienen Plazos del contrato, tipos de contrato. Extinción del contrato de trabajo, motivos. Jornada de trabajo. Descanso.
Remuneración e incentivos del personal: concepto de remuneración, clases de remuneraciones.Remuneración básica y adicionales. Remuneración bruta Remuneración neta. Liquidación y pago de remuneraciones. Recibo de Sueldo: requisitos. Relaciones sociales: con gremios y organismos públicos

Contenidos procedimentales:
Tratamientos e interpretación Const. Nacional, de la Ley de Contrato de trabajo y modificatorias.
Exposición oral de conclusiones personales y grupales
Confección de carpetas.Unidad N° 4- El personal y la comunicación en la empresa.

Contenidos conceptuales: El personal y la comunicación. Transferencia de información: canales formales e informales. Tipos de comunicación: oral y escrita.
Capacitación y desarrollo del personal: modificación de las aptitudes del personal. Reconocimiento de las políticas de la empresa. Actividades de capacitación.
Evaluación deldesempeño y auditoría de los recursos humanos. Objetivos de la evaluación, eficacia y eficiencia, correcciones y mejoras. Métodos de evaluación. Auditoría: objetivos y clases.

Contenidos Procedimentales:
Confección de esquemas
Formulación de guías de estudio
Confección de carpetas.
Exposición oral

Contenidos Actitudinales:
Valorar el esfuerzo y la dedicación como medio para la capacitación y el...