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Objetivo:

Conocer las diferentes condiciones ambientales del trabajo para detectar el impacto de cada una en el consumo de energía, fatiga y carga mental del operador.Procedimiento:
1. Revisé la actividad a desarrollar
2. Analicé los cuestionamientos del caso
3. Estudie los tema correspondiente
4. Desarrolle la actividad
5. Desarrollo la evidencia
6. Realice lasconclusiones correspondientes

Práctica 13. Ruido


a. Práctica en la celda de manufactura:
1. Mide el nivel de ruido con el sonómetro en la celda de manufactura de las herramientasmencionadas en la siguiente tabla o con las que se cuente en el laboratorio, cuando se esté trabajando en alguna elaboración de un trabajo mide el tiempo de exposición y los decibeles:
 
Tiempo deexposición
Nivel de ruido
Maquinaria
(hrs)
(min)
(dBA)
Fresadora
 


Pulidora
 


Torno
 


Esmeril
 


Sierra
 


Soldadora
 


Compresor
 


2. Calcula:
a. Tiempo total deexposición.
b. Ruido equivalente, nivel de exposición.
c. Nivel equivalente a 8 horas de exposición.
d. Determinar el tiempo máximo de ruido permitido en el ambiente de trabajo.
3. Con base enlos resultados obtenidos, explica las consecuencias que pueden tener los niveles encontrados y propón las recomendaciones de mejora en base a conceptos aprendidos en este tema.Desarrollo:
Registro de exposición de ruidos y dBA

 
Tiempo de exposición
Nivel de ruido
Maquinaria
(hrs)
(min)
(dBA)
Fresadora
2

92
Pulidora
1

96
Torno
2
30
95Esmeril
1

95
Sierra
1

96
Soldadora
1

92
Compresor
2

94





DATOS GENERALES:








Fecha de la medición:
27 de Octubre







Centro de Trabajo:
Tallermecánico Mezclas







Número de Horas de Trabajo/Día:
8






















1








Nombre:

Puesto Trabajo:

Laeq,t: Medición con
Medición con...