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19.- Comunicación
Se cuenta con una comunicación interna internet, teléfonos, y correos electrónicos en general por area, teniendo como encargados a cada jefe de area, la comunicación con los entrenadores, secretarias y parte de corporativo teniendo así el flujo de avisos en forma cerrada con una organización más completa y organizad.
a) Redes de comunicación.-
Las redes de comunicación seencuentra en internet con la pagina del CNAR http://www.cnar.gob.mx/index.html teniendo como información como se manejan las disciplinas, instalaciones, directorio telefónico y correos electrónicos de los coordinadores en las áreas respectivas.
Sitio del mapa: http://www.cnar.gob.mx/mapa_sitio.html
Contacto: http://www.cnar.gob.mx/contacto.html

b) Acciones para mejorar la comunicación.-
Mejora ycambio.- En la institución existen comités que captan nuestras sugerencias para mejorar.
Objetivo estratégico.-Permite evaluar el grado de aceptación del servidor público al cambio y su disposición a incorporar su experiencia a los procesos de mejora.
Acciones.- Instalar Buzones de Sugerencias y enviar correos masivos de los correos institucionales de los Comités que existen para captar las mismas.Responsable.- Unidades Administrativas
Recursos.- Buzones y correos masivos
Calendarización de acciones.- mayo 2014
20.- Supervisión
Se les pide reportes semanales que deben entregar a los superiores, la directora hace rondas en general, es acompañada por cada jefe de area si la directora encuentra alguna anomalía se le pide al jefe de area el cambio para la mejora de esa area teniendo en cuentaque se les da un aviso previo al trabajador.
21.- Evaluación
A los entrenadores se les va evaluando por medio del medallero que dan los atletas; se da el seguimiento si el grupo en el que se encuentra a cargo obtiene la mayor cantidad de medallas, si en el caso de que el grupo tenga una cantidad minima se les da un aviso de la evaluación si no se llega a subir el índice de medallero se cambiara deentrenador.

CONTROL
22.- Definición de estándares
23.- métodos de medición y análisis de reclutamiento
a) Criterios de medición y análisis de resultados






24.- Corrección inmediata y a mediano plazo
En el sistema de conteo tiene una corrección inmediata contándolo por cada mes a mediano plazo se van cambiando por fechas o por eventos cercanos que lleguen a ejercerse sin embargo se tiene elcontrol de errores y mejoras en cada momento
25.- Retroalimentación

26.- MARCO NORMATIVO DEL DEPORTE NACIONAL
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS
·El Deporte, de conformidad con la opinión de los tratadistas en Derecho Constitucional, se encuentra implícito en el artículo tercero de la Carta Magna, al ser una de las actividades que desarrolla armónicamente todas las facultades delser humano. Asimismo, se establece entre otros aspectos, que todo individuo tiene derecho a recibir educación, y que la educación que imparte el Estado tenderá a desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano.
·De igual forma, en su artículo 73, Fracción XXIX-J, se establece que el Congreso de la Unión, tiene entre sus facultades la de legislar en materia de deporte, estableciendolas bases generales de coordinación de la facultad concurrente entre la Federación, los Estados, el Distrito Federal y los Municipios
Ley Orgánica De La Administración Pública Federal
·En su Artículo 38, se establecen las atribuciones de la Secretaría de Educación Pública en materia de Cultura Física y Deporte, en sus fracciones XXIII, XXIV y principalmente XXV, y también se señala la competenciaque la SEP tiene en materia deportiva para promover, formular, normar, programar y ejecutar acciones que promuevan la educación física, y el deporte en sus distintas prioridades.
Ley General De Cultura Física Y Deporte
·Este ordenamiento federal fue publicado el 24 de febrero de 2003.
·Esta ley es de orden e interés público y observancia general en toda la República, tiene por objeto establecer...