Administración científica

| Administración científica | Administración empírica | Neohumano relacionismo | Administración por objetivos | Escuela dela administración de sistemas | Escuela de la teoría de las decisiones |Escuela de la medición cuantitativa | Calidad Total |
Fundamentos | Racionalización dela mano de obra y ahorro de materiales, a fin de incrementar las utilidades | Orientación francamente práctica de laadministración, se fundamenta la toma de decisiones en la experiencia sugerida por el pasado reciente | Existen necesidades que las personas deben satisfacer para sentirse auto realizados, así mismofactores emocionales que determinan su productividad | Los objetivos de la empresa son correlacionados con los objetivos de los trabajadores a través de su participación en la fijación y logro de losmismos | El punto básico de la administración son los sistemas | Racionalización de la administración con base en la toma de decisiones | La administración es una entidad lógica expresable a través desímbolos matemáticos | Enfoque sistemático para cumplir y establecer los objetivos de calidad para toda la empresaSatisfacción total del cliente interno |
Técnicas | Técnicas de producción. Tiemposy movimientos. Sistema de incentivos | Intuición, experiencia, costumbre | Psicológicas | Psicológicas | Técnicas de computación electrónica | Técnicas decisionales matemáticasModelos de simulaciónde conducta | Técnicas matemáticasProgramación linealTeoría de los juegosPERT, etc. | ISO 9000Herramientas estadísticasControl estadístico |
Aportaciones | Métodos más perfectos de estudio yorganización de los procesos de trabajo en la producción, especialización e instrucción de los obreros, así como el sistema de salarios por pieza | Se determina que la administración es en medida considerableun arte que se aprende más con ayuda de la práctica que de la teoría | Pirámide de Maslow | Mejoramiento de: a. Sistemas de planeación b. Relaciones humanas | Conocimientos importantes para el...