administración de sistemas

ESTRATEGIAS DE USO EFICIENTE Y AHORRO DE AGUA EN CENTROS
EDUCATIVOS, CASO DE ESTUDIO, EDIFICIO FACULTAD DE CIENCIAS
AMBIENTALES – UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA

CRISTIAN DAVID TRUJILLO CARDONA
JHON FREDY SARMIENTO OCAMPO

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA
FACULTAD DE CIENCIAS AMBIENTALES
ADMINISTRACIÓN AMBIENTAL
PEREIRA
2.012
1

ESTRATEGIAS DE USO EFICIENTE Y AHORRO DE AGUAEN CENTROS
EDUCATIVOS, CASO DE ESTUDIO, EDIFICIO DE LA FACULTAD DE
CIENCIAS AMBIENTALES – UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA

CRISTIAN DAVID TRUJILLO CARDONA
JHON FREDY SARMIENTO OCAMPO

Trabajo de grado para optar al título de Administrador Ambiental

Director Proyecto
Dr. Ing. Jhoniers Guerrero Erazo
Profesor Asociado
Decano Facultad de Ciencias Ambientales
Universidad Tecnológicade Pereira

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA
FACULTAD DE CIENCIAS AMBIENTALES
ADMINISTRACIÓN AMBIENTAL
PEREIRA
2.012

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Nota de aceptación:

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Firma del presidente deljurado

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Firma del Director

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Firma del Evaluador

Pereira, Mayo de 2.012.
3

TABLA DE CONTENIDO

TABLA DE CONTENIDO ......................................................................................... 4
LISTA DE TABLAS. ................................................................................................. 6LISTA DE GRÁFICOS. ............................................................................................ 8
LISTA DE ANEXOS ................................................................................................. 9
INTRODUCCIÓN ................................................................................................... 10
1.
ACERCA DEL PROYECTO........................................................................ 12
1.1. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA ............................................................... 12
1.2. FORMULACIÓN DE LA PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN ....................... 14
1.3. JUSTIFICACIÓN .......................................................................................... 14
1.4. OBJETIVOS................................................................................................. 17
1.4.1.

OBJETIVO GENERAL .............................................................................. 17

1.4.2. OBJTIVOS ESPECÍFICOS ....................................................................... 17
1.5. MARCO REFERENCIA ................................................................................ 18
1.5.1.

DEMANDA DEAGUA EN CENTROS EDUCATIVOS .............................. 19

1.5.2.

ESTRATEGIAS PARA USO EFICIENTE Y AHORRO DE AGUA ............ 23

1.5.3.

EVALUACIÓN DE ESTRATEGIAS ........................................................... 27

1.5.4. NORMATIVIDAD ...................................................................................... 29
2.
DISEÑO METODOLÓGICO........................................................................ 34
2.1. SELECCIÓN DEL ÁREA DE ESTUDIO ....................................................... 34
2.2. ÁREA DE ESTUDIO .................................................................................... 35
2.3.

PROCESO METODOLÓGICO..................................................................... 36

2.4.

FASE DE DIAGNOSIS................................................................................. 37

2.4.1.

MEDICIÓN DE CONSUMOS DE AGUA. .................................................. 38

2.4.2.

CÁLCULO DE LA DOTACIÓN NETA ....................................................... 39

2.4.3.
2.5.

ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN ............................................................ 40
FASE DE...