Administración del Tiempo

Páginas: 2 (432 palabras) Publicado: 13 de noviembre de 2013
ADMINISTRACION DEL TIEMPO
La administración del tiempo consiste en ordenar y sistematizar los periodos de dedicación de las actividades cotidianas que realizas frecuentemente.
EFICIENCIA
Es lacapacidad para lograr un fin empleando los mejores medios posibles.
EFECTIVIDAD
Cuando se habla de efectividad, se está haciendo referencia a la capacidad o habilidad que puede demostrar una persona,un animal, una máquina, un dispositivo o cualquier elemento para obtener determinado resultado a partir de una acción. 

Fundamentos de la administración 3er Edición Autor: Stephen P. Robbins,‎David A. De Cenzo – 2009.
CONTROL
En administración del tiempo el control consiste en saber manejar tus recursos para realizar las actividades de una manera ordenada y administrativa. Aprender a controlartu tiempo ayudará a establecer un orden en tu vida diaria.
URGENTE
Es una cualidad asociada al tiempo. Aumenta tanto a medida que te queda menos tiempo para la fecha límite.
IMPORTANTE
Es unacualidad asociada a las consecuencias. Las acciones que hagamos repercuten en que tan indispensables se vuelven para la persona.
MITOS DEL TIEMPO
1.-El Tiempo puede administrarse. Resulta imposiblerealmente administrar el tiempo. El tiempo tampoco puede ahorrarse, almacenarse o multiplicarse.
2.-La buena Administración del tiempo implica hacer más en menos tiempo.
3.-Las “Listas de cosas parahacer” son el elemento fundamental para una buena administración del tiempo. Le resultará muy difícil motivarse si solo trabaja con “listas de cosas para hacer”. 
4.-La clave para lograr resultados deltiempo es planificar. La verdadera clave no es planificar, sino “Comprometer” espacios de tiempo a las tareas que ha decidido realizar.
5.-Es más efectivo trabajar en una misma tarea hasta tenerlatotalmente completada. Puede que sea mas eficiente, pero no es más efectivo. 
 6.-El Tiempo es dinero.El tiempo es mucho más que dinero, el tiempo es la vida. Tu siempre podrás conseguir más...
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