Administración Educativa

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
FACULTAD DE HUMANIDADES
E 501 REGISTROS Y CONTROLES
CATEDRATICO: LIC. FREDY CARDONA RECINOS

TRABAJO
TEXTO PARALELO

CURSO

REGISTROS Y CONTROLES

LIC. FREDY CARDONA RECINOS
CATEDRATICO

|ÍNDICE ||Introducción | | | |
|Índice | | | |
|Capitulo I| | | |
|Correspondencia |1 | | |
|Breve Historia de la Correspondencia |2 | | |
|Conceptos Básicos yPrincipales de Registros y Controles |2 | | |
|Que es correspondencia |4 | | |
|Correspondencia Oficial|4 | | |
|Normas practicas de redacción |5 | | |
|Estructura interna de un escrito |6 | | |
|Principales instrumentos de correspondenciaoficial |7 | | |
|Instrumentos a utilizar como estrategia |8 | | |
|Etapas de la administración|10 | | |
|Instrumentos de la correspondencia en la administración | | |
|educativa |11 | | |
|Oficio|12 | | |
|Estructura de una carta comercial |14 | | |
|Carta estilo bloque extremo |15 | | ||Carta estilo semibloque y puntuación abierta |17 | | |
|Carta estilo bloque y puntuación completa |19 | | |
|Carta estilo colgante y puntuación completa|21 | | |
|Providencia |23 | | |
|Providencia resolutiva |23 | | |
|Providencia administrativa...