Administración o gerencia educativa

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¿ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA

O GESTIÓN EDUCATIVA?

Hacia un nuevo modelo de gobierno del

sistema de educación superior.

LEONARDO IZURIETA CHIRIBOGA

JULIO DE 2010

CRÉDITOS

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||CONSEJO DEL CONEA |
|¿GESTIÓN EDUCATIVA O |Ing. Sergio Flores, Presidente (e) |
|ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA? |Dr. Salomón Doumet: Vocal |
|Hacia un nuevo modelo de gobierno del sistema de educación |Dr.José Paladines, Vocal |
|superior |Dr. Gabriel Pazmiño, Vocal |
| |Ing. Francisco Salgado, Vocal |
|Por |Ing.Carlos Vera, Vocal |
|Leonardo Izurieta Chiriboga |Dr. Eduardo Fabara, Secretario General |
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|Eco. Alfredo Bastidas, Coordinador de Institutos Superiores ||
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|©CONEA | |
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|Quito – Ecuador | |

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CONTENIDO

0. LAS PREGUNTAS GENERADORAS 4

1. GOBIERNO, ORGANIZACIÓN ESCOLAR Y SOCIEDAD: RELACIONES 7

1.0 La teoría general de sistemas como enfoque teórico 7
1.1 Significado del concepto "sistema" 7
• Sentido por síntesis de caracteres internos: 8
• Sentido por relaciones externas: 8
1.2 La Teoría General de Sistemas 101.3 Aplicación a un centro educativo 15
1.4 Los conceptos relacionados: 17
1.5 Génesis de una organización social 19

2. EL MODELO DE LA ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA 22

2.1. Antecedentes históricos 22
• La administración empírica 22
• La revolución industrial, un período de transición: 23
• Taylor y sus principios 24
• Fayol y la teoría de la organización 25
2.2. LaAdministración científica 26
2.3. Conclusiones: 29

3. LÍNEAS FUERZA DE LA NUEVA SOCIEDAD 30

3.1. Aproximación desde las nuevas revoluciones: 30
3.2. Aproximación desde tres visiones en conflicto: 33
3.3. Conclusiones: 35

4. EL MODELO DE LA GESTIÓN EDUCATIVA? 36

4.1. Nexos con lo anterior 36
4.2. Características del modelo de gestión escolar 36
• Los respectivoslineamientos básicos 37
• Las respectivas funciones general y específicas 38

5. CONCLUSIONES GENERALES: DESPEJANDO LAS HIPÓTESIS 42

BIBLIOGRAFÍA 43

0. LAS PREGUNTAS GENERADORAS

Este ensayo se enmarca en la misión permanente del Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior del Ecuador (CONEA) en cuanto abre una serie de estudios relacionados con la...