Administración y Gestión Educativa

Según Wilburg Jimenez Castro la administración es “una ciencia compuesta de principios, técnicas, practicas, cuya aplicación a conjuntos humanos permite establecer sistemas racionales de esfuerzo cooperativo, a través de los cuales se pueden alcanzar propósitos comunes que individualmente no se pueden lograr en los organismos sociales”
Para Fremont E. Kast la administración “es la coordinaciónde hombres y recursos materiales para la consecución de objetivos organizacionales, esto se logra por medio de cuatro elementos; dirección hacia objetivos, a través de gente mediante técnicas y dentro de una organización.
Así basándome en la definición de estos dos autores la administración es el conjunto de técnicas y principios en los cuales se basan los procesos de planeación y organización,que buscan para lograr un objetivo por medio de dirigir y controlar a los individuos y medios.
La administración es una disciplina muy extensa que trabaja con distintos ámbitos llega a ver todo lo relacionado con la economía de las empresas, pero también debe de ver por el bien de los trabajadores, así que se relaciona con otras disciplinas:
• Psicología y sociología.-La administración siempretrabajara con personas y es necesario saber su comportamiento en lo individua, grupal y social.
• Contabilidad y finanzas.- cuando la administración está en altos cargos es necesario una gran conexión con estas disciplinas ya que se debe de saber sobre la administración y gestión de los recursos de las empresas.
• Matemáticas y estadísticas.
• Economía.- es necesario que la administracióntenga un conocimiento local, global sobre la economía
La administración se ha visto de forma consiente o inconsciente a lo largo del tiempo en diferentes civilizaciones, que ayudaron a la creación de la administración como la conocemos hoy en día. El ser humano cuenta con una necesidad innata de agruparse y vivir en comunidad para poder alcanzar sus objetivos, era necesario que planearan,organizaran y administraran para poder lograr sus objetivos. Se creó la división de trabajos y distinción de clases, a lo largo de los años fueron aprendiendo a como tener una mejor organización la cual es la base de todas las civilizaciones modernas.
Una de las grandes civilizaciones fueron los espartanos, romanos y judíos de los cuales se puede aprender mucho sobre cómo era la administración antigua yse puede hacer una comparación de cómo es ahora.
La civilización Espartana estaba dividida en clases sociales: los Espartiatas ciudadanos libres poseían todos los derechos políticos y privilegios. Los Periecos extranjeros, vivían en la periferia de la ciudad, se dedicaban al comercio y al artesanado. Eran libres, pero sin derechos políticos y por último los Hilotas estos eran esclavos, la mayorparte de la población, descendían de los pueblos conquistados por la fuerza, eran siervos del estado espartano.
La sociedad espartana era predominantemente militarizada, su organización, administración y costumbres giraba en torno a crear guerreros. Para que los jóvenes se convirtieran en ciudadanos espartanos debían cumplir con el “rito de iniciación” el cual constaba en que los espartanosinvadían las aldeas de los Hilotas y mataban a tantas personas fueran posibles. Entre los espartanos no existían personas con alguna “deformidad” o lesiones de nacimiento ya que si un bebe nacía con alguna de estas era sacrificado, ya que no servía para el ejército por lo tanto no era necesaria su vida.
La organización política según la constitución, divide al gobierno e las siguientesorganizaciones:
• Diarqía: dos reyes hereditarios, de familias diferentes, decidían sobre las cuestiones militares y religiosas.
• Gerusia: consejo de ancianos, con 28 miembros vitalicios, con más de 60 años, y los dos reyes. Estos consejeros, decidían sobre la política externa y juzgaban los crimines.
• Apela: Asamblea de ciudadanos espartanos, con un mínimo de 30 años, que votaban sin debate o...