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Páginas: 2 (258 palabras)
Publicado: 6 de mayo de 2013
EL TEMA, LA IDEA PRINCIPAL EXPLÍCITA E IDEAS SECUNDARIAS
1. Introducción
Como se pudo evidenciar en la sesión anterior, la investigación es un proceso que implica una serie deestrategias para seleccionar y organizar los datos. Por ello en este apartado, se enfatizará la búsqueda de la información a través de la comprensión de diversos textos con los que uno seenfrenta en el quehacer investigativo.
Después de una conversación o de una lectura, todo hablante es capaz de contestar preguntas como ¿de qué se habló?, ¿sobre qué trató lalectura? Lo anterior es posible porque las personas somos capaces de reconocer la idea global de un texto. En esta sesión, desarrollaremos algunos términos como tema, macroproposición ymacroestructura que nos ayudarán a mejorar nuestra capacidad de comprender los textos.
2. Macroestructura textual
Según Van Dijk (1983, p. 55), la macroestructura es una representaciónabstracta de la estructura global de significado de un texto. En otras palabras, es una estructura que expresa el significado total del texto, puesto que transforma y sintetizacoherentemente toda la información del mismo. Este contenido global puede ser representado mediante una frase nominal denominada tema.
3. El tema
El tema es la unidad textual que permite laarticulación de todas las ideas de un texto. Esta unidad refleja el contenido global y se expresa, lingüísticamente, mediante una frase nominal.
3.1 Definición de frase nominal
Esel conjunto de palabras cuyo núcleo es un nombre o cualquier otra palabra o frase nominalizada.
Ejemplos:
El cultivo de aguaymantonombre
Las ciudades que surgieron después del siglo XII
nombre proposición subordinada
1. Introducción
Como se pudo evidenciar en la sesión anterior, la investigación es un proceso que implica una serie deestrategias para seleccionar y organizar los datos. Por ello en este apartado, se enfatizará la búsqueda de la información a través de la comprensión de diversos textos con los que uno seenfrenta en el quehacer investigativo.
Después de una conversación o de una lectura, todo hablante es capaz de contestar preguntas como ¿de qué se habló?, ¿sobre qué trató lalectura? Lo anterior es posible porque las personas somos capaces de reconocer la idea global de un texto. En esta sesión, desarrollaremos algunos términos como tema, macroproposición ymacroestructura que nos ayudarán a mejorar nuestra capacidad de comprender los textos.
2. Macroestructura textual
Según Van Dijk (1983, p. 55), la macroestructura es una representaciónabstracta de la estructura global de significado de un texto. En otras palabras, es una estructura que expresa el significado total del texto, puesto que transforma y sintetizacoherentemente toda la información del mismo. Este contenido global puede ser representado mediante una frase nominal denominada tema.
3. El tema
El tema es la unidad textual que permite laarticulación de todas las ideas de un texto. Esta unidad refleja el contenido global y se expresa, lingüísticamente, mediante una frase nominal.
3.1 Definición de frase nominal
Esel conjunto de palabras cuyo núcleo es un nombre o cualquier otra palabra o frase nominalizada.
Ejemplos:
El cultivo de aguaymantonombre
Las ciudades que surgieron después del siglo XII
nombre proposición subordinada
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