Administración
Páginas: 2 (490 palabras)
Publicado: 28 de febrero de 2013
Nombre: Rodriguez Lopez Ivan Matrícula: 2573467. |
Nombre del curso: Estrategias del pensamiento sistémico. | Nombre del profesor: MDO. Leticia Acosta Núñez. |
Módulo: 1. Desarrollo del capitalintelectual. | Actividad: Tarea #1. |
Fecha: 15 enero 2012. |
Bibliografía: Sistema nervioso: http://yabir.en.eresmas.com/neuronas.htm, Mielina: http://www.ferato.com/wiki/index.php/Mielina,Diapositiva de la neurona: http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/bbcswebdav/institution/UTM/semestre/profesional/ii/ii09003/anexos/a1-slide11.swf. Neurotransmisores:http://www.psicologia-online.com/ebooks/general/neurotransmisores.htm. |
Objetivo:
* Investigar la forma en que las neuronas se comunican, interactúan y algunas de sus características.
Procedimiento:
Estos son los pasos queseguí para realizar la actividad:
1. Primero leí la actividad para conocer de qué iba a tratar.
2. Comencé a realizar la actividad.
3. Investigue la información en las ligas mencionadas en labibliografía y también en una diapositiva que me proporciono la explicación del tema.
4. Después de leer en las tres diferentes páginas seleccione la información más importante y que contestaba alas preguntas.
5. Redacte la información más importante contestando las preguntas.
6. Finalice la actividad.
Resultados:
Forma en que se comunican las hormonas:
El sistema nerviosoestá constituido por dos grandes tipos de células: las neuronas y las células gliales. Las neuronas cumplen la función de recibir e integrar información y de enviar señales a otros tipos de células através del sistema nervioso.
La comunicación entre las neuronas empieza en sus axones (emisión de información), los cuales generan reacciones eléctricas y bioquímicas que hacen que losneurotransmisores (dopamina, serotonina, acetilcolina, glutamato, etc.) trasladen información a las dendritas (recepción) a través del espacio sináptico.
¿Cómo se genera la comunicación entre los axones y...
Nombre del curso: Estrategias del pensamiento sistémico. | Nombre del profesor: MDO. Leticia Acosta Núñez. |
Módulo: 1. Desarrollo del capitalintelectual. | Actividad: Tarea #1. |
Fecha: 15 enero 2012. |
Bibliografía: Sistema nervioso: http://yabir.en.eresmas.com/neuronas.htm, Mielina: http://www.ferato.com/wiki/index.php/Mielina,Diapositiva de la neurona: http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/bbcswebdav/institution/UTM/semestre/profesional/ii/ii09003/anexos/a1-slide11.swf. Neurotransmisores:http://www.psicologia-online.com/ebooks/general/neurotransmisores.htm. |
Objetivo:
* Investigar la forma en que las neuronas se comunican, interactúan y algunas de sus características.
Procedimiento:
Estos son los pasos queseguí para realizar la actividad:
1. Primero leí la actividad para conocer de qué iba a tratar.
2. Comencé a realizar la actividad.
3. Investigue la información en las ligas mencionadas en labibliografía y también en una diapositiva que me proporciono la explicación del tema.
4. Después de leer en las tres diferentes páginas seleccione la información más importante y que contestaba alas preguntas.
5. Redacte la información más importante contestando las preguntas.
6. Finalice la actividad.
Resultados:
Forma en que se comunican las hormonas:
El sistema nerviosoestá constituido por dos grandes tipos de células: las neuronas y las células gliales. Las neuronas cumplen la función de recibir e integrar información y de enviar señales a otros tipos de células através del sistema nervioso.
La comunicación entre las neuronas empieza en sus axones (emisión de información), los cuales generan reacciones eléctricas y bioquímicas que hacen que losneurotransmisores (dopamina, serotonina, acetilcolina, glutamato, etc.) trasladen información a las dendritas (recepción) a través del espacio sináptico.
¿Cómo se genera la comunicación entre los axones y...
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